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周邊的孩子經常參加社會上的打群架，這個學區的同學也就成了學校難以管理的學生。
與之相隔一條街，躍和玲的家庭居住條件明顯不同。他們的父母都在吉林大學工作，居住在更為寬敞明亮的教職工宿舍。
躍的家，是大學宿舍，他躍父親法律系老師的。躍的家中，書架上擺滿了法律書籍，家中的氛圍莊重而學術。
躍的父親是一位嚴謹的法律系教師，他對法律有著深厚的熱愛和理解。每當我們來訪，他總是耐心地回答我們提到的一些法律問題，讓我們對法律有了更深的認識和尊重。
躍吉林大學畢業後留校工作。
玲的家，居住條件更為優越，她的父母都是吉林大學的領導層。玲的家中，裝修考究，傢俱精美，家中的氛圍溫馨而高雅。
玲的父母都是受過高等教育的人，他們對教育有著深刻的理解和獨到的見解。他們總是鼓勵我們努力學習，追求卓越，希望我們能夠成為社會的有用之才。
玲大學畢業後在政府部門工作。
在解放大路的衚衕平房和大學宿舍，我們看到了不同的生活面貌。春、義、江和其他同學的家庭，雖然生活條件簡樸，但他們的堅韌和樂觀，讓我們深受感動。躍和玲的家庭，雖然居住條件更為優越，但他們的父母對教育的重視和對知識的熱愛，同樣讓我們敬佩。
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這些家庭，雖然有著不同的生活環境和社會地位，但他們都有一個共同的夢想，那就是希望孩子們能夠透過學習，改變自己的命運，實現自己的人生價值。
東朝陽路，這條街道上，有著一棟棟瓷磚覆蓋的小樓院落，其中一棟便是我們班長寧的家。寧的父母都是幹部，父親更是一位受人尊敬的老幹部。他們家的小樓院落裡住著幾戶人家，鄰里之間和睦相處，充滿了溫馨和安寧。
寧的家，門前有一片寬敞的院子，院子的一角堆放著一些柴垛。每當夜幕降臨，我們幾個同學就會聚集在柴垛上，圍坐在一起，講故事、聊天。月光灑在柴垛上，我們的影子投射在地面，隨著故事的起伏而搖曳。
寧的父親，雖然是一位老幹部，但對我們這些孩子總是和藹可親。他經常給我們講一些革命故事，讓我們瞭解到了老一輩的奮鬥和犧牲。他的話語中，充滿了對國家的熱愛和對人民的關懷，讓我們深受感動。
寧中學期間選入飛行學校，後來轉入海軍。後來做了一所軍校的領導。
與寧家相隔一條路，便是凱同學的家。他家有一個獨立的廂房，成為了我們同學聚會的另一個好去處。
在凱家的廂房裡，我們經常玩撲克牌，下象棋等各種活動。當然有不好的地方就是抽菸的同學多，搞小幫派。但這裡也是調解同學之間矛盾的地方。
我不知道他中學畢業後的情況。
忠同學的家也在附近，他的父親是政府的司機，屬於工人家庭。忠的家庭條件相對較差，但他的父母總是樂觀向上，努力為家庭創造更好的生活條件。
忠的家，雖然簡樸，但充滿了愛和溫暖。他的父母總是對他管教很嚴厲，但他總是在外面惹事，回家捱揍就是經常的。忠同學雖然生活條件艱苦，但他從不抱怨，總是以積極的態度面對生活。忠中學畢業後好像也下鄉了。
在東朝陽路的這些家庭中，我們看到了不同的生活面貌。寧的家庭，充滿了幹部家庭的嚴謹和責任感；凱的家庭，充滿了獨立廂房的歡樂和活力；忠的家庭，雖然生活條件艱苦，但充滿了工人家庭的堅韌和樂觀。
這些家庭的故事，讓我們更加深刻地認識到，無論生活條件如何，我們都應該珍惜學習的機會，努力提升自己。因為只有透過學習，我們才能夠拓寬視野，豐富內心，實現自己的夢想。
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