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沒想到，王旭這小小的孩子，卻展現出了超乎尋常的勇敢和堅定。
他挺直了腰板，目光炯炯地說道：“叔叔姐姐，嬸嬸，是我自己想要努力學習，我想要為自己和家人拼出一條美好的道路，想要讓一家人都能過上幸福的好日子。”
我們聽了，頓時愣住了，心中滿是驚訝和感動。
萬萬沒想到，一個才剛剛上一年級的孩子，心智居然要比城裡三年級的孩子都還要成熟，這份懂事和擔當讓人既心疼又欣慰。
再把王旭送到班級門口的時候，我伸手從兜裡緩緩摸出了 500 塊錢，那是我此次帶來的全部現金了。
我輕輕地把錢放在王旭的小手中，認真地告訴他：“一定要揣好了，等我們離開學校的時候再交給自己的父母。”
王旭懂事地點著頭，眼中閃爍著淚光，甚至還想要給我們磕頭表示感謝。
我們趕緊伸手製止了他，溫柔地告訴他不必這樣，他的心意我們已經感受到了。
最後，我們也沒進教室，生怕打擾到老師的正常授課。
我們一路來到了右邊的樓梯口，腳步匆匆地直接走向了五樓。
來到五樓後，我們幾個像做賊似的戴上帽子，彎著腰，鬼鬼祟祟地往教室裡瞄了一眼，然後又迅速從左邊的樓梯往下到一樓。
繞著一樓的花壇，小心翼翼地偷瞄著四周，接著又悄悄地來到了右邊的樓梯，開始往五樓爬去。
就這樣一番折騰，這才終於來到了五樓的校長辦公室。
說起來，小蓮的這所學校也真是夠奇葩的。
校長居然只有中學文憑，而副校長倒是大學文憑。
走進校長辦公室，只見左右牆壁上貼滿了密密麻麻的紙條，頂上還拿繩索掛了三張最大的。
我們好奇地先看向左邊的，只見上面龍飛鳳舞地寫著：“凌雲鎮中級小學不堪一擊，Ko！”
再看向右邊，同樣是字跡張狂地寫著：“凌雲鎮高階中學同樣不堪一擊，Ko！”
而正中間最大的那個條子上面則醒目地寫著：“縣裡的學校怎麼的？要有文化，那才是最強者！”
看到這些字跡後，我們三個人幾乎是同一時間默契地掏出了手機，然後開啟百度開始搜尋。
搜尋後發現，網頁上彈出了一系列令人震驚的訊息。比如：“馬尾溝中小學再創新高，連續三年高調徵召鎮裡小學中學學生報名。”
“馬尾溝中學生再創記錄，第三次初中分數遠超於縣七小。”
“馬尾溝中小學學生，身體素質嘎嘎好，吃嘛嘛香，且不強制學習，這究竟是陽謀還是陰謀？”等等，諸如此類的報道還有一堆。
我們瞪大眼睛，仔細瀏覽著這些資訊，臉上滿是難以置信的神情。
這時候我們才恍然大悟，原來現在我們所在的這所學校竟然已經發展得如此牛逼了。
學生的數量根本不是以前的區區 400 人，而是已經接近 1000 人了。
可以說，這所學校的規模和實力完全能與鎮裡的學校相媲美了，甚至還有許多住在鎮裡的家長，不惜不遠萬里，也要將自己的孩子送到這所中小學來。
這時候，我和小蓮悄悄地來到了校長的辦公桌前，然後心有靈犀般同時彎下腰。
果不其然，那個胖胖的校長正貓在辦公桌的空隙裡聚精會神地玩著手機。
他似乎感覺到了我們的目光，猛地一聲尖叫，慌亂中把桌子撞得咣咣響。
許久之後，校長才捂著腦袋緩緩爬了出來。
然後他一隻手捂著心臟，帶著幾分嗔怪說道：“老闆，老闆娘，你們又嚇我，我的小心臟喲！”
我倆同時無奈地攤開手，並異口同聲地
