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六十天的假期很快就到了頭，欣然上了初二；而伊馨則去了和鶴壁淇濱區舞蹈培訓學校。伊馨剛一進舞蹈學校就換了衣服，第一天去舞蹈學校，伊馨就遲到了，為此她被舞蹈老師打了手心。伊馨在舞蹈學校和在初中的學習氛圍是完全不同的，雖然，她們也學數學、英語、語文、政治。但基本上同學都不學習。而且最重要的是，她的同學全都是女生，一個男生都沒有。時間就這樣一天天的過去了，但這可比上學要苦得多；每天除了壓腿就是八個小時的訓練，算上文化課的學習，一共有十六個小時學習時光。和初中和小學同學比起來，舞蹈專業的學校確實不怎麼樣，儘管同學都是女生，卻仍然還有抽菸的、染髮、染手指甲的女生。但是有一天，卻發生了一件能使伊馨考上中央舞校改變。這一天從流程來看是平常的一天，但從內容來看確是特別的一天。一天，伊馨離開了學校（這所學校是全封閉式管理住宿學校）。這一天，學校允許學生回家，在伊馨回家的途中，她看見了一位一米九的男生站在了她的面前，她害怕的扭頭就跑，跑了大約五分鐘後，等她再回頭時。他發現那位男生不見了，卻有三本厚厚的筆記站在了地面上。伊馨俯身拾起那三本筆記，之後大致的翻了翻；之後，她喊道：“誰的筆記，誰的筆記，誰的筆記？”在她大喊三聲都無人應答時，她打算保留筆記，直到那位男生來時再還給他。但她卻始終沒有等到那位男生的到來，於是她每天都翻了翻筆記，這三本筆記是以高中語文、數學、英語和政治內容的筆記。於是伊馨從複習基礎開始，利用她僅有的時間儘可能多的預習和複習。就這樣，隨著時間的推移；伊馨的學習成績實現了“一超多強”。而欣然那面呢，欣然則參加了一場“華羅庚杯”數學競賽，她獲得羅第一名，在這次競賽後，原本和欣然一桌的薈馨被調走了，她的新同桌反而是那位得得瑟瑟的男生，那位男生說：“我叫山尼，很高興認識你！”那位男生說完便伸出了手。欣然害羞的說：“我也是！”之後，欣然把手和山尼的手握了起來，這引起了同學們巨大的轟動。薈馨趁著山尼不在的時候對欣然說：“我建議你離他遠一些，不然你性格也會變得像他一樣。”而欣然卻說：“我不在意，我願意！”薈馨一臉無奈地走了，山尼則滿面春光的回到了欣然的身邊。就這樣，欣然學習也有了動力，山尼的心裡也開心得很。只要是在學校裡，山尼基本上都在欣然的身邊。一學期的期末考試馬上就要到了；也許有一個異性同桌也未必是一件壞事。欣然和伊馨在考試前，互相考察對方知識點掌握的紮實與否……有一次，欣然因為一次小測試考砸了而情緒低落，但山尼卻安慰了處於焦慮的她。終於有一天，欣然迎來了寒假。
