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還有一件事，我的二孫子顧允淨，沒有繼承到家族的血性，一天到晚的書卷不離手，旁人都說，這是個天生的讀書料子，可我卻不高興，他像他姥姥家人，你還記得吧，我的岳父，可是一位很有知識有修養的大儒啊。
哎，我對孫子，打也打了，罵也罵了，可他還是那樣。就是不愛練武，只愛讀書，讀的還特別好，我們這裡的人都誇他呢，我卻是不愛聽到這話，老顧家子孫讀書好，有什麼用處？
最近聽說，聖上在京城，開了上京國子學，我們這邊也有好學校，不過北地書院，終是比不得上京教學質量好的。咱家的爵位，該有三個名額的。這牲口愛讀書這毛病是改不了了，所以，哥哥就給他一個名額吧。再說，放著也浪費，你家也沒讀書的，如果可以也送小弟弟讀書吧，咱們都是吃苦賣命的，弟弟就好好的享福，反正咱們養的起。
我把二孫子這個孽畜趕回上京了，弟如今家住北疆，京城一直沒個屋子，就把這個小畜生託給哥哥了。哥哥看不順眼，只管大耳光呼他，您隨便打，打死我都說他活該！絕對不敢怪你，還要謝謝你。
最後，恭祝哥哥身體建康，祝願嫂嫂一切都好。
弟弟顧山拜上。
顧茂德讀完信，顧巖吧嗒下嘴巴，飄著說：“他這是誇耀他有個讀書的孫子，譏諷我呢吧？”
第三十三回
今上那隻鐵公雞難得捨得花錢；為了個好名聲終於下旨再開國子學；這事兒吧；說起來不大；卻能改變一票寒門子弟的命運，於是舉國上下同唱讚歌。
如今大梁國有十八個行省；簡稱郡，郡下面有州；州下面是縣。按照後世的眼光來看，這樣劃分是很有好處的，最起碼；不用一件事，蓋幾十個大公章。
如今各地，除了幾乎絕戶的那幾個郡，凡丁戶過萬的地方必須有官方辦理的官學，州里有學，郡裡有學。這些官方所辦的府學是傳承了幾百年的舊制，就連那些年戰亂，在平叛那幾年，這筆支出國家一直在付，一點都沒敢虧了讀書人，可惜的是功效不大，官學接受的學子是有基礎知識的，邁了讀書人門檻的童生。
對於老農民來說，識字這個門檻何其艱難！有學舍無學子，有學子，無有賺那一點點祿米的老師，那個地兒都有那個地兒的具體困難，戰亂，瘟疫，荒年，寒門子弟的道路走得越發的艱難。
說來慚愧，如今大梁國最好的學校不是國家的，而是世家的家學，這些家學，可是每個世家真正的精魄所在，一個世家，上百年一姓子弟的滋潤，各家有各家的本事，各家有各家的思想潮流，文化絕活更是多種多樣。
這種潤眼將世家的層次與寒門越來越開，當然，這也正常，如今打鐵的有個獨門的冶金手藝那也是父傳子，子傳孫的，沒得子孫也要招個上門女婿。
顧昭前世曾去旅遊過，他參觀過一個大墓穴，那導遊也介紹說：這地兒曾出土一柄千年前的寶劍，那寶劍原給倒塌的石俑壓著，後世人挖了墓，扶起俑，那寶劍原本是彎著的，可是自己卻彈回去了，這份冶金的技藝，現代是近年才研發出來，所以古人的智慧那是絕對不敢小看的，可惜呀，因為固步自封很多手藝便那麼隨著歲月絕了根了。
好比顧家，他們家就有專門的武學堂，有家裡不外傳的武術技藝，兵法，有幼年就陪伴在身邊的戰術老師，兵法教師，這個也是不對外公開的。就拿顧茂德那個麵人來說，別看他那樣，打顧昭十個不成問題。
所以說，一個貴族子弟，一個官吏的成長必然是在特殊的環境以及教育下成長成的，因此，傳說的胄子教育，第二步就是進入國子學。
國子學是個非常有趣的地方，倒不是說它不如世家的學校，相反，國子學的師資力量是全國最強的，無論是講學的大儒們，還是它的硬體，國
