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週日同學們從各自的家去學校的路程。
然後在週二週三週四烘焙班裡同學們在烘焙房做各種各樣的成品。
（注：烘焙一班和二班不能在同一天做成品，分開星期做。）
又到了週五六一兒童節的當日。
學校前一天開始準備把食堂裝飾都好了。
第二天是正式的節日，太陽昇起來，同學們穿著紅白色的短袖，灰色的褲子在操場上外圍和內圍展示各班級的佈置手工的彩紙變成多種的，賣書或者文具用品的，有製作烘焙成品的，有汽車美容的圖片等等。
（注：展示各種各樣的都在桌子上面。）
同學們和家長們在食堂坐著椅子上看錶演臺看各班級的表演，有合唱，獨自歌唱，跳舞，小品等等。
（注：六一兒童節，家長們也可以來學校觀察，順便看自己的孩子表演。）
然後食堂觀看錶演後同學們手握著自己的家長們在操場上開始在展示區或者買賣區觀看。
這時候進來的是汽車美容店老闆和他的店裡跟隨人員觀察汽車美容同學們的展示。
然後穿著黑色西服套裝的中年男性和他的店裡跟隨人員，是品牌方的老闆和店裡員工走在路上看到烘焙班同學們製作成品。
最後穿著藍色西服套裝的中年男人，長著歐洲人的面貌和他的店裡跟隨人員，是酒店總經理和店裡員工也觀察烘焙班同學們製作成品。
【劉時晴和烘焙一班同學們在操場外圍站著給同學們和家長們展示區展示成品。
王鑫月看到品牌方和酒店總經理跟在學校校長的情況下觀察後走過去別處地方，滿臉問號問劉時晴說：\"劉班長，那個品牌方和酒店總經理也來了觀察？\"
劉時晴點點頭說：\"是的，王鑫月，等會看校長和兩個單位的領導招不招聘呢？\"
王鑫月點點頭地說：\"要是不行怎麼辦呀？\"
劉時晴搖搖頭地說：\"看情況再說吧。\"
然後開始給同學們和家長們買賣成品。】
然後帶著兩位單位領導也包括汽車美容單位領導三人觀察完後的李校長微笑露牙：\"您們好！我是這裡本校校長，姓李，很高興能與您們交流……\"不等他說完，三位班主任也來了跟在李校長後面看對面的三位領導異口同聲地說：\"您們好！\"
三位領導點點頭。
李校長回過頭看三位班主任指著她們對對面三位領導說：\"這位是烘焙一班班主任姓鄭，中間是烘焙二班班主任姓張，最後一位是汽車美容班主任姓張，與我跟你們交流招聘我學校學生的問題。\"
汽車美容老闆點點頭微笑露牙對著李校長說：\"校長您好，我是汽車美容店店名【某某店名】的老闆。我們店正在招聘一些對汽車美容感興趣的同學，我覺得這對同學們來說是一個很好的實踐機會。
汽車美容是一個很有前景的行業，同學們可以在工作中學習到汽車護理的專業知識和技能。這不僅可以增加他們的職業素養，還能培養他們的責任心和團隊合作精神。
我們會為同學們提供相關培訓，讓他們能夠儘快適應工作。同時，我們也會確保工作環境的安全，讓學校老師們家長們放心。\"
語文張老師這時候說：\"老闆，那就謝謝您了，下個星期我讓我班裡同學們去你這裡適應一下。\"
汽車美容老闆點點頭。
然後品牌方烘焙老闆嘆息地說：\"您好，校長，我是品牌方【某某店名】的老闆，我看烘焙班同學們製作成品非常好，我也想招聘對烘焙感興趣的同學們來我店裡工作，但是我公司規模限制、預算限制或已經有足夠的員工等，也可能導致不招聘烘焙同學。非常抱歉，
