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知識灌輸給這些孩子，讓他們明白世界的運作方式，才能為縣城未來的發展奠定堅實的基礎。
“好呀！”南宮璃雪興奮地跳了起來，“我們一起去糧鋪看看！”
夏侯逸塵也露出了好奇的表情，他雖然年紀比妹妹小，但卻已經展現出敏銳的洞察力。
夏侯晨陽則像一隻快樂的小兔子，蹦蹦跳跳地跟著兩位哥哥姐姐。
司徒哲理帶著孩子們來到了縣城最熱鬧的糧鋪。這裡人來人往，吆喝聲此起彼伏，空氣中瀰漫著麥子、稻穀的清香。
“孩子們，你們看，”司徒哲理指著堆積如山的糧食，“今年的收成的確不錯，你看這些麥粒，飽滿又金黃。”
夏侯逸塵仔細觀察著，問道：“先生，為什麼糧鋪裡還有很多上年的糧食呢？”
司徒哲理解釋道：“今年冬小麥豐收，但糧食價格卻可能下降。因為產量增加，供過於求，買家自然會壓低價格。”
南宮璃雪露出了擔憂的表情：“那我們家的麥子怎麼辦？會不會賣不掉好價錢？”
“別擔心，”司徒哲理笑著安慰她，“我們現在來糧鋪，就是為了找到合適的買家。或許可以先儲存一部分糧食，等到價格上漲的時候再出售。”
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夏侯晨陽歪著頭思考了一會兒，突然問道：“先生，我們能不能把麥子做成其他的食物呢？比如麵條、饅頭？”
司徒哲理眼前一亮，讚道：“晨陽說得對！我們可以將部分麥子加工成其他食物，這樣既可以增加價值，也可以滿足人們不同的需求。”
於是，孩子們和司徒哲理一起商討計劃。他們決定將一部分麥子儲存起來，等待價格上漲再出售；另一部分麥子則用來製作麵條、饅頭等食品，並嘗試在糧鋪附近開設一個小攤位售賣。
孩子們積極參與到整個過程中，夏侯逸塵負責記錄賬目和計算成本；南宮璃雪擅長溝通，負責與買家協商價格；而夏侯晨陽則充滿活力，負責推銷商品。
司徒哲理看著孩子們認真地工作，心中充滿了希望。他相信，只要他們繼續學習、不斷探索，就一定能夠將自己的想法付諸實踐，為縣城的發展做出貢獻。
在接下來的日子裡，孩子們的小攤位逐漸變得熱鬧起來。他們的麵條和饅頭口感極佳，價格也十分合理，很快就贏得了不少顧客的喜愛。
孩子們透過經營小攤位不僅賺到了錢，更重要的是積累了寶貴的經驗。他們學會了如何與人溝通、如何管理財務、如何應對市場變化。這些經驗將成為他們未來成長的重要財富。
司徒哲理也從孩子們身上學到了很多。他意識到，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是激發孩子的創造力，引導他們去探索未知的世界。只有讓孩子們真正參與到實踐中，才能讓他們感受到學習的樂趣，並最終成長為獨立、有能力的人才。
孩子們興奮地答應了，像一群小麻雀一樣在司徒哲理身後嘰嘰喳喳，紛紛跟著他走出酒館，朝著城東的糧鋪走去。秋陽斜照，金色的陽光灑在大街上，將人影拉得長長的，像是畫筆勾勒出的溫暖畫面。司徒哲理帶著孩子們穿過熱鬧的市場：叫賣聲、吆喝聲、討價還價聲交織在一起，形成了一曲繁華的市井之歌。
終於，他們來到一家規模不小的糧鋪前。門口堆滿了稻穀和麥子，金色的穀穗在陽光下閃耀著，空氣中瀰漫著濃郁的糧食香氣，令人食慾大增。司徒哲理指著揹簍裡的麥子對老闆說道：“老闆，我們想賣一些麥子。”
糧鋪老闆是一個身材魁梧的中年男子，他有著一雙銳利的眼睛和略顯滄桑的臉龐，像是經歷了歲月的洗禮。他仔細看了看他們的麥子，用手輕輕撥弄著，品嚐著麥粒的口感，眉頭微微皺起，似乎在思考著什麼。
“這麥子品質不
