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在上一個章節中，我已經十分的清楚的提到過了。此時的他教育局長大人 ，已經做出決定，在完好的處理完結了，他教育局長大人需要解決的問題（指給他的下屬大肚子書記打通了的電話）和需要掩飾了一些本身的存在著的問題（指自己本身尚存在的窘態）以後。他作為教育界上的一號負責人，在這種情況之下，就是理所當然的應該身先士卒，毫不猶豫的一馬當先的趕到最需要他教育局長大人，他最應該需要處理問題的地方去。
儘管此一時，他教育局長大人的精神狀態有點兒萎靡，明眼人一眼就可以看出，他的臉蛋子還是有點兒醉霞般的潮紅，邁動著的腳步依舊還是有一點兒踉蹌，張嘴說話時，還是有點兒含糊不清，鈍口拙腮。他一張嘴說話，使聽的人誤以為此胖子，天生不是大舌頭 ？就是患過小兒麻痺症留下來後遺症。至少，在這個時候，大多數的陌生人都不會把他這個狼狽至極的胖子，當作此一方教育領域裡，管理著眾多的，博學多才，滿腹經綸，學富五車的人民教師，園丁，人類靈魂的工程師，和偉大的教育工作者們的領頭羊，是我們這個貧瘠的小地方，在教育界的一位顯山露水，響噹噹的頭面人物，頤指氣使的教育局的局長大人來相提並論，混為一談的了，
此一時，這位教育界上的首當其衝的權威人士，即便是這樣子的一個如此狼狽不堪的精神狀態，他怎麼可能停滯不前，知難而退，臨近脫逃的呢？很顯然，他教育局長大人是絕對的不可能那樣去做的。即使他教育局長大人在出事地點立交橋那兒什麼也不說，只是把自己壯實的身體，往那兒站一站，也足以證明他教育局長大人已經勇敢的，以一位氣宇軒昂的姿態，矗立在事發現場的了。參與與區委書記，與各個機關單位部門的領導幹部們一起，做下處理和疏通那一些集聚在此處的老教師們的思想工作的了。不容置疑，說明他教育局長大人不是臨陣脫逃的逃兵的了。若是換個做法，除非他教育局長大人想捨棄戴在他頭頂上的烏紗帽。捨去在此地兒的仕途上繼續的發展。所以，彼一時的，他教育局長大人即便是這樣的狼狽至極，還是需要鼓足十分的勇氣，需要知難而進的。這需要他教育局長大人的責任心極強以外，還是需要付出一些代價來的。
此一時，他教育局長大人在完成了自己所想的計劃以後，在他決定走到立交橋上邊之前，還是需要必須透過警察設定的那道臨時設立的一道警戒線，才可泰然自若地的走到事情發生之地，那個網紅打卡地立交橋上邊的一些退休教師們所聚集的地兒。雍容不迫的出現在區委書記和各個機關單位部門的領導幹部們的面前。
看來那一條警戒線雖然不是十分的牢固，只是一條紅白相間的警戒線而已，在眾人看來，那一條紅白相間的警戒線，只不過就是老太太手中掌控著的紡車上悠悠盪盪的紡線，明顯地顯得單薄微弱。風一吹就在懸空中，呼呼噠噠的上下左右的搖動，小孩子的跳繩一樣單薄。在岌岌可危中游蕩，似乎有即將斷裂的危險。
不過就是由於這一條柔弱的紅白相間的警戒線，在一些人看來，就是一道像是興登堡防線一樣的堅固。也就是由於臨時橫擋在此地兒的一道警戒線，不但令許多的當地的老百姓們感到為之一震，心生一些怯意，甚至於就連一貫見多識廣的他教育局長大人也是畏首畏尾的。不得不加以小心的。在他狼狽至極的情況之下，當時他教育局長大人不得不下定了決心，鼓足了勇氣，把自己丑陋，狼狽的一面，身不由己的展示在職務大於他教育局長大人的眾人面前。他教育局長大人，哪有不尷尬，不生怯的道理。當他教育局長大人，在邁過這一條單薄微弱的紅白相間的警戒線時，你知道的嗎？他教育局長大人是鼓足了多麼大的勇氣。使得他教育局長大人，雖然不是像伍子胥一夜白了頭，但是也是使得他教育局長大人，在決心，跨過那道戒備
