第159章 孩子的興趣取決於教育方式 (第2/2頁)
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此話一出，老薑的眼神裡帶了點讚許，小鐘也猛然反應過來，轉頭直不愣登的的看著我，但是孩子的父親有些迷茫，他有些奇怪的看著我們幾個。
孩子說出了實情，自己是在平衡木上被老師推了下去。
孩子的話驚呆了在場的眾人，孩子的父親有些驚詫，緊接著他蹲下身，用手扶著孩子的肩膀，再一次的問道，“你說啥子？啥子老師推的？咋個事嘛？你剛才咋不說噻？”
孩子有些委屈的低著頭沒有說話，我推了推老薑，他沒動只是看著孩子的胳膊又思考了幾秒，突然出聲，“我認識一個法醫，可以幫你出傷情鑑定。”
按照常理這種需要治療結束後十五日內提出傷殘評定，不過老薑的人脈一向很廣，他打小就有個特殊能力，那便是走五步，撿破爛兒的大爺都能勻給他半拉餅子，路過的阿姨都能塞給他一個還熱乎的沒擦屎的雞蛋……
他將這件事兒處理完之後，鑑定機構直接來人將他們父子接走了，我豎了個大拇指，對著老薑就是一頓猛猛的彩虹屁，“哥，你這人脈，我要是想上天，你是不是都可以問問嫦娥，是不是能帶我奔個月……”
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老薑若有所思的想了想，“那不太可能，月球上沒訊號，吳剛不接我電話，這人脈用不了……”
我揚了揚嘴角，點點頭，果然老薑還是老薑，這薑還是老的辣啊……
出了辦公室的時候，湊巧碰見了老鄭有些嚴肅的表情，不過這老油條在見到我的一剎那，臉上的褶子好像是湊一塊開了花一樣，那眼神裡的色彩都能媲美彩虹了，我看著他那有點嚇人的樣子，默默的往老薑身後縮了縮。
見我如此，老鄭倒也沒說別的，只是跟老薑說起了今天新來的一個病例，我有些好奇的往前湊，老薑直接把我拉到了與他們並行的地方，“要聽就大方聽，跟那苟苟嗖嗖的嘎哈呢？”
“我掰苞米呢……”我主打一個已讀亂回。
“啥玩意兒，”小鐘走在我的旁邊，看著我這精神錯亂的回答不由眯了眯眼，“你這一天天抽的哪門子的精神病……”
“打人犯法，但我可以抽風……”我依舊皮得很，老薑順手又照我腦門兒彈了一下，我連忙捂住有些發紅的額頭，低聲吼著，“哥！疼！”
“還掰苞米呢！咋的學熊瞎子，掰一棒丟一棒？”老薑的話屬於直戳心臟，見我滿意的點頭，他伸手又要打我，連忙被老鄭給攔住了，“你應該慶幸，是新中國救了你！”
“不，我慶幸東三省有唯一的一家男人家暴收容所……”見我還是這般欠揍，他剛要伸手我連忙攔住，“讓東北男人的地位水漲船高……”
：()餘燼與曙光
