第181章 老趙的初中 (第2/4頁)
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的孩子摧殘著。他只是想到書店裡面看看漫畫書，找一找以前的網路流行小說，或者只是聽聽書店裡喇叭公放著的輕緩的音樂。
在書店，在書店中的角落，一些孩子能夠短暫的忘記現在到底是什麼世界。
回想起來，他不記得當時看的是什麼漫畫了，只是記得他更喜歡看一些兒童讀物和兒童繪本，那上面有一些迷宮，他喜歡解那些奇奇怪怪的迷宮。他記得最清楚的是書店裡面的廣告條幅，他解了迷宮就會到處看看，就看到那像是節日期間掛在牆頂上的彩花一樣，拉了一條又一條，它們相互遮擋，相互疊加，不是關於補習班的，就是關於房地產的。
他每次離開書店都很晚。他不想回家，他很羨慕有些家長是開明的，他們的孩子不用被掛在方舟號上面，也很羨慕那些“天生”就很叛逆的同學，他們好像不用生活在危機時代的陰影之下，每天的笑臉比他們一個月的都多。
最有趣的就是談戀愛了，老趙被一個黑黝黝的女生表白，可是老趙沒有足夠的金錢支援這段本就不堪一擊的“愛情”。他拒絕了。其實他只是麻木。
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學生各方面壓力大，在班級裡就有好多成雙成對的，甚至還發展到了性關係，以及幾個月後流產的地步。他還聽過私奔的，不知道去哪逍遙快活了，想必結果更加不好。太陽危機來了，上不去方舟號，還學習做什麼呢？老師說，是為了登上方舟號。
夏天天黑的晚，但是人們晚上出門的頻繁。晚上的菜市場人更多，早市沒什麼人去，一年就沒有早市了。為了和夜市區分開，晚上買菜的市場一般叫晚市，人們晚上買菜。
人們畏懼太陽，總覺得太陽什麼時候就會爆炸！多數人認為如果太陽爆炸了，那也是先炸美國那面，在夜晚的人能夠躲過一劫。所以人們更加喜歡冬天了，還有一部分人就這樣搬去了北方偏僻的地區安家，躺平這一生。
那是獨特的一個時期，很多文藝類作品的表達也都跟著危機轉了方向，黑暗成了理所當然的，而代表光明的都被冠以“多管閒事”的名號。這是動盪劇烈的時期。
人們更多的選擇在夜晚工作，原本夜晚不討好的工作也被踩破了門檻，導致部分的夜間工作的工資下降，夜間職業的裁員每天發生成千上萬例。大量的失業人口也間接導致老趙學業壓力的急劇上升，家長們總是拿這些個例子鼓勵孩子們學習。
白天的城市比以往安靜太多了，夜晚的城市燈火輝煌又生龍活虎，即便是到了深夜和凌晨都會是熱熱鬧鬧的，車水馬龍。尤其是在商業街和市中心，人流量不斷，人類變成了夜行性生物。年輕的男男女女在夜市、在遊樂園瘋狂而肆意地宣洩著，只是他們這群人中沒有什麼人會去書店，知識太貴了。
老趙後來幾次去書店，能看的漫畫變少了，都要購買才行，擅自拆封同樣要付錢。普遍的兒童讀物都沒有了，新上來的兒童讀物畫風還是偏向幼齡，但是內容已經不是了，被隱藏著方舟號嚮往的宇宙奧秘所代替。
他翻開看過了，只是覺得太陽危機的可怕，他為全人類而感到悲哀，也同時為自己的命運感到悲哀。
書架上多了許多關於方舟計劃的書籍，將以前的那“跟不上時代”的書籍統統撤了，統統換上了能“跟上時代”的書籍，尤其是“危機時代人類必看的書”霸佔了主要位置，四周是相關的理科類的知識書籍，包括教人怎麼處理空間站遇到的的各類問題，還有專門的出艙訓練課程等等，門類繁多。但這類書籍不允許拆封，只能購買，而且不予退換。
在書店的外面還擺著教育類的書籍，這些書籍不僅面向學生群體，也面向家長群體，教會家長如何在危機時代搞好對孩子的教育，如何憑藉一己之力，帶孩子走向成功，成為方舟號的駐站名額之一的條件，等等之類的
