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“那……那人後來有怎麼樣嗎？”我想了想又問。
“沒啊，老師也沒說什麼。”
我驚歎：“我靠……”
想了想又說：“這……應該分老師，不同的老師肯定處理方式不同，萬一哪天我也這樣，被逮了老師萬一找我，那不就出事了？”
我還是更偏向保守的……曠課方法！
沒錯……課，還是要曠的，一碼歸一碼，該曠還得曠。
……
戲劇性的曠課後，我罕見地發現了自己竟然無事可做。
便想起來自己許久沒有再翻開的四級題。
想起他們也都沒咋去過了，便開始動員那仨懶蛋，被我不情不願地往圖書館拽。
四人找到一處地方，就開始學習了。
我不免想到上次我和蘇玥一起在這裡學習的場景。
我和她一人一隻耳機，時不時對視一眼，空氣中瀰漫著淡淡的紙張香氣，混合著她身上若有若無的香味，形成一種獨特而迷人的氛圍。這種親密的感覺如同輕柔的微風拂過面龐，帶來一絲酥麻與悸動，讓我的心如脫韁野馬般難以平靜。
我試圖集中精力去做題，但思緒卻總是不由自主地想起她那微微顫動的睫毛、嘴角邊淺淺的微笑以及耳畔髮絲間閃爍的光芒。每一個細節都如此清晰地印刻在我的腦海裡，揮之不去。
這種親密的感覺，讓我心猿意馬，始終不能專心地做題。
我拍了拍自己的臉，強迫自己不沉溺於美色中，身邊的幾人被我突如其來的動作嚇了一跳，小聲問：“你幹啥呢？做個題都不安省。”
“沒事沒事，做題！”
便開始靜下心來好好做題。
有了前幾次的經驗，我還算是有進步的，但感覺腦袋都被抽空了。
他們幾人也是如此，眾人一下子就回到了高考前的生活，刷題刷題再刷題。
但不得不說，這確實是最有效的一種方式。
……
在幾天的自律下，每個人都還是有所進步的，但是何洛卻脫離了我們。
因為我們每個人都叫上了自己心儀的女生過來做伴，只有何洛沒有，他又沒法兒在做題的時候吃狗糧，於是脫離了我們自己單獨找了一桌。
……
等到了晚上，我們依舊是無聊的走路，踢正步，而唯一能讓我提起興趣的，就是默默看著蘇玥。
她今天穿著寬鬆的白色長褲，上身白色t恤，頭上扎著乾淨利落的丸子頭，使許多人回頭偷看，回頭率極高。
經過這幾天訓練，我發現她跳的舞有一點熟悉，但又說不上來是哪熟悉，畢竟一個八拍一個八拍來的，看不全。
訓練中，她們方隊領隊完整跳了一遍，我才發現，這是一個古典舞，我當初可是看了不少這種舞蹈啊。
這種舞我當初看她們練的時候，都是分幾部分練，練好了跳下一階段的舞，所以看樣子，她們已經開始練習第二部分了。
看了看周圍，其跳舞的方隊也在跳，但她們都是練那種現代舞，比較激情，充滿活力，蹦蹦跳跳的。這種舞蹈充滿了激情和活力，舞者們以極富節奏感的動作跳躍著、旋轉著，每一個動作都散發著青春的朝氣蓬勃。
說實話，這些和蘇玥她們溫婉輕嫋的舞蹈比起來，我更：()明月有心
