第6章 給代寫的回執 (第1/2頁)

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江逾白歪在沙發上，“我還什麼計策都沒用呢，小孩。”

夏景澄氣鼓鼓的，在他面前像只河豚。

“這些標記是什麼意思？”江逾白指著試卷上好幾道題目被鉛筆刻意圈出來的痕跡。

夏景澄老實交代，“這些試卷有很多同型別的題目……還有兩道題連題目都一樣，也不知道老師怎麼選的。”他聲音越來越小，“我不想一樣的題做好幾遍，就把有雷同題目的試卷挑出來了……就給代寫了……”

江逾白輕嗯了一聲，再次撐開試卷，視線一瞬不瞬，“給我只紅筆。”

夏景澄乖順地將筆遞過去。

接過筆，他伏身在茶几上，聲音朗然，“你找的這個代寫是高中生吧？”

“哥，你怎麼知道？”夏景澄滿眼驚奇。

“這題她用的解法可不是初中的知識點，而是高中的知識點。”紅筆在那道奧數題旁邊點點，隨即又被人新增上批註，江逾白繼續說，“思路還不錯，不過有的地方重複了，有更快更直接的思路，在這裡加個輔助線。”

夏景澄被自己的表哥操作震驚，專門給代寫的批改試卷也是頭一人吧。

江逾白動作很快，改完這張試卷，又把剩下五張試卷都逐一批註修改了。

“把試卷拍給你的代寫。”他放下筆，起身伸了個懶腰。

少年四肢纖長有力，錯落的日光中顯得身形格外高大，夏景澄仰頭問為什麼。

“看她字寫得還不錯。而且，人家被你不到一分鐘就交代了，你不得補償一下人家？”江逾白偏頭，眼窩深邃，眼裡明晃晃帶著戲謔。

宋溪收到批改照片的震驚程度一點不亞於夏景澄，“？”

對方回覆試卷被輔導機構老師一一批改了，表揚了他答得不錯，還做了另外解法的知識延展。所以他也很感謝，特意拍照回執。

對著照片上字跡好久，覺得有些眼熟但一時又說不上來，宋溪只能作罷。但她發現這機構老師確實厲害，有些解題思路稱得上是驚豔高妙了，宋溪把題目和內容騰下來時還挺不好意思的。

感覺自己佔了便宜似的。

上課的日子經過短暫的假期後繼續開啟。

宋溪拿到了自己分科後的第一次週考成績，相較於分科前綜合能到前十的成績來說可謂是一落千丈，（理科）年級排名一百零三，班級第四十一。

成績冊上，有個斷層式的存在——江逾白，以高出第二名六十分的神奇存在。

對比之下，宋溪跟他的分數差得簡直沒眼看。

宋溪心裡悶悶的，抓著成績冊一動不動。

“愁什麼呢？你這個成績一本穩了，重本衝一衝也沒什麼問題！”儲明月在她第三次嘆氣時說道。

宋溪潔白的小臉牽出一絲笑，下巴撐著一本書，語氣嚮往中帶著落寞。

“跟第一名比差太多了。如果這個獨木橋一分就是千萬人，那我們可差了好幾十個千千萬萬。”

儲明月順著她的視線看見江逾白的名字，不贊成道：“別跟江逾白比。你知道‘學成教育’機構嗎？就是他爸專門為他開的，重金聘請了國內外知名講師和往屆競賽大佬，從初中就給他做一對多教學輔導了。”

“還有，江逾白十三歲從國外回來那年就被帶著去做了智力檢測，結果顯示達到了少年班水準。本來他爸打算直接送到少年班的，可是江逾白拒絕了。”

“所以說，他從十三歲開始就是一個優秀的存在了。你看我們幾個人多有自知之明，從不跟他比，不然早氣死了。連我們的父母都已經認清現實，人與人之間是有智力壁壘的。”

宋溪眼裡的惆悵消失不見，轉而變得亮晶晶的。

儲明月一般不對外講這些陳