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這時候，羅朝輝夾著課本走了進來。
可能是天氣太熱啦，下午第一節課，同學們都蔫蔫的。
羅朝輝雙手一撐，身體往前一傾，眼神像探照燈一樣在教室裡掃來掃去。
然後他笑嘻嘻地說。
“各位小夥伴們，我發現你們上課的時候總是有氣無力、悶不吭聲的，一下課就變得活蹦亂跳、嘰嘰喳喳啦！”
“難道是朕不夠英俊瀟灑？還是你們有什麼難言之隱？”
話音剛落，教室裡便爆發出一陣鬨堂大笑聲。
就連一向以高冷著稱的蕭傑也忍不住偷笑起來。
原本緊張沉悶的課堂氛圍瞬間被打破，變得輕鬆而歡快。
緊接著，羅朝輝在講臺上一邊授課，一邊用粉筆在黑板上寫下了本節課的教學內容。
然而，當課程進展到一半時，一些同學仍然沒有完全投入學習狀態。
就在這時，羅朝輝的目光突然落在了紫月的課桌上。
只見她的課桌上擺放著一隻紅彤彤的大蘋果，顯得格外醒目。
羅朝輝心中暗喜，大步流星地走到紫月的課桌前。
他故作驚訝地說。
“哎呀呀，紫月同學，你竟然把這麼大一個蘋果放在課桌上，是不是特意留給老師享用的呢？這可真是讓人難以忽視啊！”
說完，他還調皮地眨了眨眼。
同學們聽到這話，紛紛投來好奇的目光，興致勃勃地等待著下文。
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羅朝輝嘴角微微上揚，接著說：“這不禁讓我想起了一首歌曲，叫小什麼來著……”
全班同學一聽，立刻來了精神，異口同聲地回答：“《小蘋果》！”
有些同學已經情不自禁地哼唱起來。
“你是我的小呀小蘋果兒，怎麼愛你都不嫌多……”
紫月覺得自己的臉瞬間變得滾燙，她恨不得立刻找個地縫鑽進去。
這時候，羅朝輝竟然也跟著唱了起來，那充滿激情和力量的歌聲迴盪在教室裡，讓整個氣氛變得異常活躍。
紫月瞪大了眼睛，心中暗自驚歎：“這哪裡是上數學課呀！分明就是在上音樂課嘛！”
羅朝輝一邊唱著歌，一邊觀察著同學們的反應。
看著大家臉上洋溢的笑容，他知道自己成功了。
隨後，他停下唱歌，笑著對同學們說：“現在開心了吧，有精神認真聽我講課了嗎？”
臺下的同學們齊聲回答：“開心啦！特別有精神了。”
他們的聲音響亮而堅定，彷彿在向老師表達著自己的決心。
接著，羅朝輝又開始認真地講解起數學內容來。
他的講解深入淺出、條理清晰，讓同學們聽得津津有味。
沒過多久，下課鈴聲響起，同學們紛紛做好準備下課的動作。
然而就在這時，羅朝輝又說了一句話。
“你們這些小傢伙，上課風都吹得倒，下課狗都攆不到。”
這句話一出，教室裡頓時爆發出一陣鬨堂大笑。
同學們笑得前仰後合，有的甚至拍起了桌子。
蕭傑也忍不住笑出了聲，他覺的班主任真是太有趣了。
笑聲過後，羅朝輝也收拾起課本，面帶微笑地走出了教室。
看著老師離去的背影，蕭傑心中不禁感慨：這位老師不僅教學水平高，而且還能與同學們打成一片，真是難得。
事實上，羅朝輝對待學生確實非常好。
雖然有時候他會表現得很嚴厲，但偶爾也會展現出特別幽默的一面，這種獨特的教學風格讓他深受學生們的喜愛。
