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秦明月把雜誌開啟，翻到其中一頁，給他們看。
“宋阿姨，你看……”
宋瑩狐疑地把雜誌拿過來。
林武鋒和黃玲一左一右，湊過來腦袋。
“哎喲，這不是一首小詩嗎？”
“寫得還挺好看得勒。”
宋瑩一字一句地念著。
“月華如水的夜晚”
“手捧著月亮”
“蘸著點點星光……”
“以天地為幕，以手臂為畫筆”
“書寫夏日好時光……”
小詩還沒讀完，宋瑩就愣住了。
“哎喲，玲姐，現在這文章，怎麼跟以前寫得不一樣。跟電影電視上的也不一樣。”
“以天地為幕，以手臂為畫筆，書寫夏日好時光……”
“我的天哪，怎麼會有這麼優美的句子？”
“這句子在腦子裡繞來繞去，哎喲，說不出來的好。”
“這些字都認識，但是，它們組合在一起，就讓人有說不出的……”
初中文化程度的宋瑩，無法表達自己內心激動的心情。
這種感受，就好像是看到一種美好的東西，用語言無法表達。
林武鋒畢竟上過大學，脫口而出。
“這意境可真悠遠啊。”
“寫地真不錯。”
林武鋒拿過來雜誌，又仔細的看了起來。
那些句子，像是小溪一樣在人的心靈中緩緩流過。
意境深遠，給人以美的享受。
林武鋒不由發出來了感嘆。
“太好了，這首詩真的是堪比大師級別的詩人啊。”
宋瑩在後面一個勁兒的搶。
“你給我呀，讓我再看看。”
黃玲想起了那句。
“與其在懸崖上展覽千年，不如在愛人的肩頭痛哭一晚。”
“這首詩，跟舒婷的真有的一比呀。”
莊老師騎著腳踏車下班，好奇地停下來。
“阿玲，你在說啥？”
莊超英看到他們聚在一塊，拿著一本書反覆看著，眼神裡都是陶醉的神色。
好奇地走了過來。
“超英，快來看，這首詩寫得真好。”
黃玲興奮地指著林武鋒手裡面的雜誌。
莊超英推了推近視眼鏡，似乎對他們這種反應見怪不怪。
這些天，棟博和圖南時常把圖書館裡的書拿到家裡。
宋瑩和黃玲經常在家裡閱讀發出這樣的感嘆。
他都見怪不怪了。
莊超英笑了笑說道。
“也難怪你們喜歡，因為文學界正迎來了最新的變化。”
“現在的詩歌創作趨勢，都是以人為本，講述人的個體價值，展現人物的個體風采。”
“你們喜歡讀詩，愛好詩，追求個性解放，這是一件很好的事兒啊。”
莊超英不愧是老師，說出來的話有板有眼。
張阿妹羨慕的看著莊超英。
“莊老師，還是你們文化人有水平啊，說出來的話一套一套的。”
林武鋒也抬起頭，發現了莊老師。
“你們看看，這才是真正的教育專家，文學家呀。”
莊超英哈哈大笑。
“林工啊，你這句話我可不敢當。我充其量也就是個教書匠，也就瞭解一點文學界的風向動向。”
“教書育人我還差不多，你要說寫詩，這事兒我還真幹不了。”
“謙虛，莊老師可真謙虛啊。”
“這寫寫畫畫，對你們文化人來說，那還不是小菜一碟兒。”
