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眼看期中考時間漸近，宋溪在週五晚自習上以最快速度完成語數外三門作業後，留了點時間給自己制定複習計劃。
語文是宋溪的基建學科，四平八穩，不出彩不拉跨，以致於每次考試後去辦公室拿英語試卷總能被語文老師用恨鐵不成鋼、玉不容他雕的幽怨眼神釘住。
宋溪委屈，不是她不愛語文，在她心裡認為語文是很美的一門學科，它需要有時間有興致的“旅人”擇一處蘭亭坐下，一杯熱茶滿園鮮花，捧著書細細窺探文人騷客的仙風道骨、浪漫與遺憾。
奈何她不是從容強大的旅人，她是一個趕路人，趕完這門學科趕下一學科。
作為基建護航學科，她只需要正常利用碎片時間保持閱讀即可。
數學這科，全靠宋溪初中老師基礎打的好，從初中到現在，思路都很清晰。
英語不用提，幸運之星打了個盹後醒來眷顧了她，大量外國片的薰陶之下和秋容有意無意跟她英文對話練習後，上學期成績猛衝。
所以週末的兩天覆習時間，她要集中在理科專案上。
上次江逾白幫她講完物理題後不吝分享了物化的學習方法，其一是形成自己的聯想記憶，比如化學方程式，從反應型別、反應物、生成物型別角度去剖析方程式，並且聯想起性質相同的物質的方程式；物理則進行針對性板塊的知識梳理，牢記公式，然後在做題過程中加強對物理模型（列方程組）的掌握程度，如多星運動中常見的模型：雙星模式和三星模型……
其二便是最簡單最離不開的方法：做題、練題。量變引起質變這話不是沒道理的，從不熟悉到觸類旁通，一定有個極其龐大量的過程。
由此，早上6點-11點，歸納總結理解記憶知識點和公式，中間吃飯休息的碎片化時間換作文素材洗洗腦子，下午2點-6點，集中刷題覆盤刷題，晚上8點-12點複習上午的內容，外加繼續刷題。
兩天的複習，兩天的考試，走出考場時有人「仰天大笑出門去」，有人「俯首沉思入塵世」，還有人抱著同桌「臨表涕零，不知所言」，可喜、可嘆、可惜、可悲……
不過在見到天邊金黃的海浪，霞光落滿大地的那刻，又會打心底裡驚呼上下天光一碧萬頃，浮光躍金靜影沉璧。
考試的苦悶暫且可以拋之腦後，眼下還是不要辜負這最張揚青春裡的最美好的晚霞。
老師們急著閱卷，晚自習都是安排各班班長和課代表輪流坐莊。
離晚自習只剩十分鐘時，語文老師林上忽然揹著手到了教室，他敲了敲門說：“怎麼都坐在教室？樓外的櫻花，傍晚的月亮，都比你們眼下的十分鐘更重要。”
言畢，嘴角彎彎的林上轉身離開，徒留教室裡的同學們面面相覷。
“要不再出去散散？”
“肘哇肘哇，櫻花都快落沒辣。”
“……”
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期中考成績是週五出來的。
宋溪在上次月考與英語第一失之交臂後再度奪回第一的寶座，數學語文分數穩在120左右，理科綜合提升了20分，（理科）年級排名九十六，班排三十五，相比上學期期末，年排進步六個名次，班排進步兩個名次。
宋溪目光專注盯著面前的幾張卷子。
心情……難以言表。
六個名次……三個名次……
走到這一步她都已經很難了。
第一名的江逾白更是她望塵莫及，追趕不上的存在。
宋溪嘆了口氣，心頭纏著某個念頭，如果當初她選文科會不會更輕鬆一點？
……沒有答案，沒有後悔路，選了就要堅定不移走下去。
宋溪攔住想要再次為她一擲千金買奶茶慶祝
