第14章 智慧教學 (第1/2頁)

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“嘿，你們聽說了嗎？那個新建的學校，據說要搞什麼智慧課堂，孩子們能和大城市的教授直接對話！”村頭小賣部前，幾個年輕人圍坐在一起，菸圈在昏黃的燈光下緩緩升起，他們談論的話題正是最近的熱門。

“智慧課堂？那是什麼玩意兒？”其中一人疑惑地問。

“就是用網路技術，能讓咱們的孩子直接連線大城市，聽那邊的名師講課，跟電視上的直播可不一樣，還能互動呢！”另一個年輕人解釋著，言語中難掩興奮。

“嘖嘖，這可真是咱們這山溝溝裡飛出的金鳳凰啊。”旁聽的一位中年漢子感嘆道，手裡搓揉著旱菸，眼神裡滿是對未來的期許。

談話間，一陣急促的腳步聲由遠及近，是王嬸風風火火地趕來，“你們聽說了嗎，城裡有個大企業的老闆，說是要捐一筆鉅款給咱們學校，還要設立獎學金，鼓勵孩子們好好讀書呢！”

“啥？！”眾人驚呼，菸圈在空中凝固了一瞬，隨後紛紛散開，如同訊息傳遍村子的速度。

夜已深，蘇陌的屋內燈火通明，他與墨卿雪正在仔細規劃接下來的步驟。“資金到位，我們就能加快進度，引進更多的教育資源。但這不只是硬體的提升，軟體——教師團隊的建設和教學方法的革新同樣重要。”蘇陌沉思道。

墨卿雪點頭贊同：“我同意。我們可以考慮和一些知名大學合作，吸引優秀畢業生來這裡實習，甚至長期任教。同時，組織現有教師去城市交流學習，帶回新的教學理念。”

討論正酣，窗外突然響起一聲孩子的尖叫，緊接著是興奮的喊叫：“快看，無人機！無人機在送書！”

兩人相視一笑，蘇陌開啟窗戶，只見夜空中，幾架裝載著書籍和學習材料的無人機緩緩降落，孩子們圍繞著無人機，眼中滿是好奇與喜悅。

“看來，阿強的遠端配送計劃已經開始實施了。”墨卿雪輕笑道。

“是啊，這不僅僅方便了孩子們獲取知識，更是一種象徵，告訴我們沒有什麼是不可能的。”蘇陌望著那片因無人機的燈光而顯得更加生動的夜空，心中湧動著暖流。

幾天後，學校的建設現場迎來了前所未有的熱鬧，一臺臺機器人在工地上有序工作，引起了村民們的新一輪熱議。

“瞧瞧，那些鐵疙瘩居然能砌牆，比人工還快還準！”一位老工匠驚歎，手中的柺杖輕敲地面，似乎在計算著什麼。

“未來已來，咱們也得跟上時代啊。”一旁的年輕工匠笑呵呵地說，眼裡閃爍著對技術的好奇和渴望。

太陽西下，一天的勞作接近尾聲。蘇陌與團隊成員站在即將落成的教學樓前，望著夕陽下鍍金的輪廓，心中充滿自豪。

“沒想到，這一切進展得如此迅速。”李浩然感慨道，手中握著一卷藍圖，那是他和團隊反覆修改的設計。

“是啊，有時候，改變只需要一個契機，然後一切都會水到渠成。”蘇陌回望過去幾個月的辛勤與汗水，心中五味雜陳。

“浩然，記得那天你說的話嗎？關於夢想，關於可能。”墨卿雪輕輕搭上李浩然的肩。

“當然記得。我說，每一個看似遙不可及的夢想，其實都始於足下的土地，關鍵在於我們是否願意邁出那一步。”李浩然的眼神堅定，望向遠方即將竣工的校園。

“而現在，我們不只邁出了那一步，而是跑起來了。”蘇陌笑言，語氣中滿是對未來的自信。

三人相視一笑，周圍的村民和工人們也紛紛圍攏，他們的眼神中既有敬佩，也有參與其中的自豪。

“蘇老師，你們做到了，你們真的改變了這裡的一切。”一箇中年婦女的聲音響起，她的眼眶微紅，話語中帶著顫音。

蘇陌上前幾步，拍了拍她的肩膀：“不，是我們