第八章 小雪的鼓勵 (第1/3頁)
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寧遠低著頭，小心翼翼地把小雪給的東西拿出來，看看是什麼。
是一個橡皮泥捏的娃娃。
這個娃娃呆頭呆腦的，身著白襯衫，軍綠色短褲，黑色人造皮革的涼鞋，
胸前的紅領巾是隨風飄揚的造型。
雖然橡皮泥的做工遠遠沒有軟陶的細緻，但明顯能夠看出，小雪是用心來捏了的。
寧遠這才意識到，白襯衫軍綠短褲黑色涼鞋，不正是……
自己今天的打扮嗎？
寧遠轉頭看向了小雪，只見她面板雪白，臉圓圓的，
看見了寧遠在看她，小雪非但不害羞，反而還大方地對著寧遠笑了起來，
嘴角的兩邊各露出一個甜甜的酒窩。
這個小雪難不成對自己……
有意思？
【完成第四個任務：接受小雪的禮物。
i值+90！
宿主一定要樹立信心，不要自我懷疑，永遠相信自己是最棒的！】
……
好吧，自己想多了而已。
寧遠這才想起來，小雪是班上的“心理委員”，察言觀色的能力一流，所以才會格外關照寧遠的心思。
看見寧遠因被老師批評而悶悶不樂，就送一個小禮物，鼓勵寧遠。
孩子的世界就是這麼單純！只是希望你開心！
不像很多成年之後的男女，贈送禮物給對方，十有八九都是因為對方有利用價值。
比如，你長得美，我需要花錢買到你的陪伴，來裝點我虛榮的內心；
你很有錢，我反過來送你禮物是為了掩飾我的拜金，其實早就盯上你為長期飯票了。
而一旦你沒有價值了，對方翻臉比翻書還快。真是虛偽透頂。
別問寧遠為什麼知道這些，因為上一世，他就被前女友坑過。
……
說多了都是淚。
打住了。在一個如此單純的環境裡，分析這些成年人世界才有的齷齪念頭，寧遠忽然覺得有些不應該。
不過，這次增加的為什麼是i值，不是f值？
意思就是f值現在還是負數？
塞斯汀•梅？
【在的，宿主】
這些亂七八糟的值是什麼意思？為什麼很多次出現的字母都不一樣？
【不同字母的值，有不同的含義哦，宿主】
我當然知道不同的字母有不同的含義，我是問你，這些不同的含義分別是什麼？
比如我現在需要提升f值，什麼是f值？我需要有針對性地做些什麼才能提升？
喂？
關鍵時刻掉線，幾個意思。
……
【我沒有掉線，宿主】
……
沒掉線你倒是回答我的問題呢？
【對不起，宿主。這個問題目前對塞斯汀•梅來說，超綱了。】
超……綱？
【嚶嚶嚶】
靠，真是要被系統氣死了。
“寧湯圓，寧湯圓……”
寧遠感到背後有人用鉛筆戳自己。是後桌的張佳宜。
他這才反應過來，李老師那雙陰鷙的眼睛又看向了他。
原來我開小差的樣子那麼明顯？
好吧。寧遠這次學乖了。他趕緊坐直了身子，把課本翻開到指定的頁碼，認真地抄起了黑板上的筆記。
還好，整節課下來都相安無事。
後面的三節課，寧遠也一直保持著正襟危坐的姿勢，裝模作樣地做著筆記，
他不開小差，也沒出風頭，
在人群中做最正常的那個學生，自然也就
