第22章 全息模擬艙 (第2/2頁)
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帶領大家認識從聯盟進入大開發後，發現的所有機甲材料……”
陸鳳鳴聽得認真，隨著主講老師授課內容的深入，她得開啟光腦的筆記功能，記下重點內容：金屬材料，生物材料，礦物質材料……
年光見她聽得認真，欣慰地點點頭。
他就說嘛，東西哪有可能是廢物，就看是到了誰的手裡。
他不由得躊躇滿志，等他年光培養出一個天才機甲製造師，打臉那幫人……
他暫停了聽課內容，吩咐道：“要學也得進入全息艙學習，這個儀器雖然跟不上時代了，但是有一個功能正是你需要的。
全息艙裡安排了全真模擬，不僅可以模擬出授課出現的物質觸感氣味，還能進行簡單的機甲製造操作。”
年光搖頭嘆息，看著保留完好的全息艙，感慨不已。
星際的人富了，看不起這個小小的全息艙，什麼東西都想要實體操作。
也不想想以前，機甲的殺傷力還沒那麼強時，人類想要爭奪機甲製造的材料，都得跟星獸搏鬥。
為了減少損耗，想要製造機甲，都是得靠全息艙模擬，反覆推敲計算，才敢使用材料進行實體操作。
陸鳳鳴愣了下，腦海裡還在消化剛剛接受的內容。
年光開啟全息艙的門口讓她入內，她就乖乖地進去。
年光看她學得認真，就不再打擾她。
窮人也是可以學機甲製造的，星際時代學習知識的機會是平等的。
陸鳳鳴待在全息艙內不知道時間的流逝，跟著主課老師翱翔在知識的海洋裡，她就如一塊海綿，如飢食渴的吸收養分。
課程刷了一大半，她正在按老師要求使用精神力分析一種星辰礦的分子構造。
突然聽到有個聲音催促道：“快點，你一節課要講一天嗎？學生都得聽暴斃！”，接著就被一腳踹出全息模擬。
陸鳳鳴感覺腦子有點僵，一時回不了神，不知道是被那一腳踹到，還是精神損耗過多。
反覆操作全息模擬艙，都只是提示今日不支援繼續使用，請明日再來。
得了，這玩意還計時使用，不是想用多久就用多久啊。
跳出全息艙，她才留意光腦收到的訊息。
光叔可能想到沒來得及給她解釋太多，於是給她的光腦留言了。
“全息艙設定了安全使用模式，每個人一天使用的時間不能超4過個小時。”
陸鳳鳴猜測，這也許就是全息艙被淘汰的原因。
甲製造專業的學生製作一個機甲如果每天只花4個小時，那猴年馬月都造不出一個機甲來。
