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陽光透過窗戶灑在病房內，空氣中瀰漫著淡淡的消毒水味道。林曉夢靜靜地躺在病床上，臉色蒼白，彷彿一個沉睡中的公主，等待著喚醒的那一刻。
班主任帶著同學們輕輕走進了病房，她們的腳步儘量放輕，生怕驚擾了這位沉睡的同學。班主任的眼神中充滿了關切與擔憂，她走到林曉夢的床邊，輕輕握住了她的手。
“曉夢，你的同學們來看你了。”班主任的聲音溫柔而低沉，像是怕驚擾了這份寧靜。
同學們紛紛圍了上來，他們的眼神中充滿了關切和同情。他們有的帶來了鮮花，有的帶來了小禮物，還有的帶來了親手寫的信，希望能給林曉夢帶來一絲溫暖和力量。
“曉夢，你一定要堅強啊，我們都在等你醒來。”一個女同學輕聲說道，她的眼眶微微泛紅。
“是啊，曉夢，你要相信，你一定能戰勝病魔的。”另一個男同學也附和道。
他們輪流站在林曉夢的床邊，訴說著對她的關心和祝福。雖然林曉夢無法回應他們，但他們的心意卻透過這份沉默傳遞給了她。
班主任看著這一幕，心中既感動又欣慰。她知道，這些孩子們雖然年紀還小，但他們的心卻是如此純真和善良。她相信，這份力量一定能夠支援林曉夢度過難關。
然而，當班主任的目光轉向客廳時，她看到了陸子軒。那個曾經陽光開朗的男孩，此刻卻顯得如此憔悴。他的眼睛紅腫，臉上寫滿了疲憊和痛苦。班主任心中不禁湧起一陣惋惜之情，她知道陸子軒對林曉夢的感情，也是這次意外中受影響最深的人。
班主任走到陸子軒身邊，輕輕拍了拍他的肩膀，溫柔地說：“子軒，你辛苦了。”
陸子軒抬起頭，眼中閃過一絲驚訝，隨即又化為深深的哀傷。他低聲說道：“老師，我真沒想到曉夢會變成這樣？”
班主任輕輕握住他的手，眼中滿是理解和同情。她說：“子軒，我知道你現在很痛苦，但你要相信，曉夢一定會醒來的。她是個堅強的女孩，她不會輕易放棄的。”
班主任心中感到無比感動，她知道陸子軒是一個有擔當的男孩。她決定和陸子軒好好談一談，給予他更多的支援和鼓勵。
於是，兩人在客廳的長椅上坐下，開始了一段深入的交談。班主任傾聽著陸子軒的心聲，安慰著他的情緒，也分享了一些關於堅強和勇氣的故事。她希望陸子軒能夠從中找到力量。
班主任坐在客廳的長椅上，她的目光柔和而堅定，像是能穿透陸子軒內心的迷霧。陸子軒則坐在她的對面，雙手緊握在一起，顯得緊張而忐忑。
班主任輕輕開口，聲音溫暖而有力：“子軒，我知道你現在心裡很亂，但你要相信，我們都在這裡陪著你。”
陸子軒抬起頭，眼眶微紅，他低聲說道：“老師，我真的不知道該怎麼辦了。曉夢變成這樣，我感覺整個世界都崩塌了。”
班主任輕輕拍了拍他的手背，說：“子軒，你要堅強。曉夢現在需要我們的支援和鼓勵，我們不能讓她失望。”
陸子軒點了點頭，但眼中的迷茫並未完全散去。他問道：“老師，你覺得曉夢還會醒來嗎？她會不會就這樣一直睡下去？”
班主任深吸了一口氣，緩緩說道：“子軒，我們不能放棄希望。醫學在不斷進步，曉夢一定會得到最好的治療。我們要相信她，相信她一定會戰勝病魔，重新醒來。”
陸子軒聽了班主任的話，眼中閃過一絲光芒。他緊握拳頭，彷彿在為自己打氣。他說：“老師，你說得對。我不能放棄希望。我會一直陪著曉夢，直到她醒來的那一天。”
班主任微笑著點了點頭，她知道陸子軒已經重新找回了勇氣和信心。她繼續說道：“子軒，你不僅是一個好朋友，更是一個有擔當的人。
