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的。
在一連串交流下，我們三人大包小包拉著行李，並肩走在籃球場邊沿的小路上。籃球場前方是護理學院大樓；左側有兩棟建築，靠近學校大門一側是一棟形似蘑菇狀的立體建築，正中央有一塊水泥澆築的牌匾，牌匾上刻著“圖書館”三個黃銅色楷體大字。圖書館左側有一棟常規的長方體式建築，上面寫著“實驗樓”；但不知是整個學院的實驗樓，還是某一個系的實驗樓。
一路上，程頌都不厭其煩地向我和父親介紹學校的整個佈局情況。正門進去那個四合院式解剖大樓，其實並不是完全的四合院式，它是由五棟並排的建築連通圍成。各棟建築獨立又相互串聯，除了b、c兩棟大樓之間預留出了一塊很大的空地以外，每一棟的距離都是相等的。
程頌告訴我們，五棟大樓有各自的名字，但學生們私下裡都從左往右依次簡稱它們為AbcdE樓，故而也被稱作“字母樓”。A樓是計算機樓，整棟都是。一至五樓是學校專供醫學院各系學生考試、教學等用途；六樓則可以稱之為商用樓層的，就相當於學校的私立網咖。學生可以憑單獨發給的學生卡去上網打遊戲、看課件之類的，畢竟少部分學生家裡是不給配膝上型電腦的。每一層樓有五間教室。b樓是教學樓，不一樣的是每個層樓分佈了六間教室。c樓也是教學樓。b、c樓中間栽種著一棵巨大的老槐樹，長了有些年份，老態龍鍾地生長在那兒，壯實的枝幹一定為它儲存了不少的養分，以至於它的葉子至今還能保持著鬱鬱蔥蔥的模樣。在它的注目下，大約也迎來送往了無數的學生、家長和老師吧！
d樓就是程頌說的解剖樓層。一樓存放著各類標本；二樓、三樓是解剖室；四樓、五樓是化學實驗室；六樓據說也是解剖用的，但我們畢業了也沒進去過。E樓是上生理課、物理課的樓層。一樓實驗室，二樓至五樓是教學樓，六樓也是實驗室。
整棟樓層的兩邊都各自有男女衛生間，每一個樓層也都有過道可以透過，整個兒形成一個閉環。A、b，c、d、E樓左邊過道之間又分別有幾間的辦公室，是專供上課的老師們課間休息時用的。
從字母樓出來，往右是一個小亭子，小亭子旁邊有一棟樓是臨床醫學系中心辦公樓。有四層，老師們就在這裡辦公。出了字母樓就是那塊小型籃球場。球場左邊是一個很大的綠化帶，穿過綠化帶走過去，有兩棟建築，一棟是六層圖書館，另一棟十二層樓是護理學院的教學樓、實驗樓。程頌後來補充，在那兩棟樓房下方還有一棟四層樓高的建築，那是護理學中心辦公樓，也就是宜爾斯她們系的。在它的旁邊還有一個獨棟，是行政樓。
籃球場正前方護理系後面還有別的系的教學樓，對我來說關係不大，程頌就未刻意介紹。再往裡走就到了食堂大廳樓，樓內有水吧，很多文藝舞蹈生都愛去。挨著食堂大樓的就是宿舍樓了，但據說是給老師們用的。再要穿過那教師宿舍樓，就會看見一個大型的橡膠足球場，它的左邊立著一棟不知道是什麼樓，程頌說舞蹈室也在那兒；但對我來說都是望而不及的，我也沒太記住。
足球場右邊八棟大樓就是我們現在正要去的目的地——學生宿舍樓；左邊兩排四棟是女生樓，右邊兩排四棟是男生樓。也就是說，我們現在去的地方是穿越整個校區所在的住宿樓。難怪他說“小蜜蜂們”一時回不來，我們需要人幫忙了。撇去中間各種綠化帶、小公園不說，我感覺自己完全是走進了一座迷宮。高中老師們一致吹噓的大學生活，此刻倒也變得具象了起來。不過，途中我還注意到了一件事，那就是在校園各處，偶爾還可以見一座偶像劇裡的那種公用電話亭。
“你不是新生嗎？怎麼對學校這麼熟悉啊？”，一路都在聽程頌介紹，他給我的感覺不像是一位新生。
