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「老宋，有沒有把握啊？」郭兵勾肩搭背道，「你這半年的成績忽高忽低，我完全看不懂。」
宋維揚有個屁把握，苦笑道：「隨機應變吧。」
考場周圍依舊吵鬧喧譁，甚至幾百米之外的工地照常開工，叮叮噹噹吵得讓人心煩。唯一跟十年後相同的，是無數前來送考的家長，有好些專門請假過來，只為給自己的孩子鼓勁打氣。
最近兩年的風氣很不好，「讀書無用論」甚囂塵上，甚至已經蔓延到大城市。
今年，國家突然取消了大學生畢業分配政策，雖然只是在幾十所重點進行試點，但依舊搞得人心惶惶，鬧不清未來的大學生出路——留校任教成為最優選項。
由於長達11年的高考斷檔，恢復高考後，畢業生又大量補充進政府和國企，再加上這幾年的下海熱，中國高校集體進入師資力量青黃不接的尷尬局面。包括諸多重點大學在內，要麼是50歲以上的老教授，要麼是40歲以下的青年教師，40—50歲的中年骨幹極為稀有，而青年教師也一批一批的辭職下海。
於是想要留校的畢業生就爽了，只要你足夠優秀，或者有點關係，本科生都能在重點大學當老師，甚至一些大專生都能走關係進重點教書。
宋維揚拿著準考證按圖索驥，終於找到了自己的考室，然後整個人都有些懵逼。
這估計是最後一間考場，整個教室裡就兩張桌子，還特麼分配了兩個監考人員。一對一單獨監考，超高待遇，可以吹一輩子了。
跟記憶中不一樣啊！
宋維揚上輩子參加高考的時候，考場裡可是坐滿了人，這種變化也太邪乎了。
另一個考生是女同學，看到情況都快嚇尿了，感覺監考老師隨時會把她給吞掉。
「別怕，我罩著你。」宋維揚呵呵笑道，試圖緩解這位可憐女同學的壓力。
「我……」女同學看了一眼監考老師，低頭心虛地說，「要考試了，不能說話。」
兩個監考老師倒是挺和藹的，有說有笑，並不制止宋維揚和女同學交頭接耳。
今年的高考也做了改革，變成文理科3＋2模式。宋維揚作為理科生，不用再考生物和地理，而且還不用考政治，這讓他考上本科的機會大大提升。
語文試捲髮下來，宋維揚看到題目，有種似曾相識的感覺。高考前，他怎麼回憶都想不起來，結果現在突然有了印象。
選擇題非常簡單，就算不用複習，只要語文功底好，踏入社會幾十年的老傢伙都能答對。
填空題也簡單，甚至比選擇題更簡單，完全屬於送分。
宋維揚最害怕的閱讀理解，居然大部分題目都是選擇題，送分的。需要主觀回答的也簡單，屬於總結概括性題目，有基本閱讀理解能力就行，還是送分的。
不得不說，1994年的語文試卷簡單到爆，宋維揚可以保證自己除作文以外得滿分。
「嗚嗚嗚嗚……」
突然，本考室的另一位考生，那個女同學突然哭起來。
監考老師連忙過去問：「怎麼了？是不是身體不舒服？」
女同學抽泣道：「我……我作文寫錯了，我考砸了……嗚嗚嗚嗚……」
本次作文的題目叫《嘗試》，題目本身沒啥，坑就坑在必須寫記敘文。
之前的十多年高考，作文全是寫議論文，或者沒有限制題材。這就導致，老師重點傳授議論文寫法，學生也重點練習議論文，高考的時候也想當然的直接寫議論文。
今年的高考不僅科目改革了，作文型別也改革了。
那個女同學把作文寫了一半，才發現有記敘文的規定，當場急得大哭起來——不用說，作文最多給個卷面分，遇到嚴格的閱卷老師
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