第8部分 (第5/5頁)
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的憐憫，2003年高考，他知道數學非常難，想給其他同學補習講解。
他不過是想著讓那些原本很刻苦卻因為學習不得法的同學提高些分數。
“趙老師講課太呆板，與其說是為了教導大家，不如說是為了難住大家。”
“這個我也知道，但是學生的首要任務是把自己的成績提高上去，劉晨，你到底想幹什麼？”顧魔女盯著他，把“自己的成績”咬得很重。
“沒什麼，模擬考�
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的憐憫，2003年高考，他知道數學非常難，想給其他同學補習講解。
他不過是想著讓那些原本很刻苦卻因為學習不得法的同學提高些分數。
“趙老師講課太呆板，與其說是為了教導大家，不如說是為了難住大家。”
“這個我也知道，但是學生的首要任務是把自己的成績提高上去，劉晨，你到底想幹什麼？”顧魔女盯著他，把“自己的成績”咬得很重。
“沒什麼，模擬考�
