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老唐問我為什麼在剛才的影響上我不使用文化的話題，其實原因很簡單，我是一個對文化還是有比較高追求的，2分鐘之內我肯定是沒辦法講述我對於文化的感想的。
“以你的性格，我想的確也是。”老唐聽後如此說道。
……今天是我跑步以後測試高血壓的第三題，事實證明跑步之後測血壓，的確血壓會低上很多，比如說今天我測的就是130多。
……這是至一個星期以後的又一節太極拳啊，說好是複習，結果老師只是讓我們挨個在他面前打一套拳，然後說出時間。
基本上整節課都是自己練的，老師只在打完以後帶著我們練兩遍。從老師的表情來看以及語氣來看……貌似對於我們班的結果不是很滿意。
我分到了小組，是4個女生加我一個男生，不過基本上能過吧？尤其是其中一個女生，後來還作為太極拳熟練的好標兵上去展示自己的拳法。
我可是不一樣的，我天天都有在練習太極拳，我本以為老師會抽我出來練，但很明顯老師知道我是什麼德性，鳥都不鳥我。
老黃表示他上去以後馬上就緊張的忘記了動作，我的話打的倒是挺流利的，至少光比速度我應該是班上的第一，沒有爭議了……如果這是好事，那該多好……其實也不算很壞，太極拳的練武要求節奏大概在1分鐘到1分10秒。而我現在即使打的很慢了，也才接近50秒，主要是有一些細節我可能沒怎麼注意吧，練多了以後順手就打出去了，要想慢下來，還真有點控制不住節奏。
一般的人大概是1分40~2分鐘左右。其實這已經是嚴重超時的情況，不過很明顯我要擔心的並不是我會不會超時，而是我能不能慢到1分鐘。
“所以老師這個太極拳的最低時間要求是？”我問。
“1分鐘。”
“我指的是最低極限。”
“哦，你的意思是你控制不住自己，是吧？還有一個星期，那你可要好好控制自己了”。老師笑著說，“你都已經飛了一個學期了，30秒打完的人。”
到我上去練的時候，我倒是沒有感覺哪裡斷過流程，美中不足的只是最後用手做禮的時候，應該在原位做禮，而不是回到我剛開始打的地方做禮。
最後我上面也說了，一開始老師是沒有告訴我打了多少分鐘的，直到下課我問他，他才說40多秒。後來我找老黃錄影片的時候，也是將近50秒。
在下課之前他有段與我們的交流，其實就是問問我們最後兩個式子哪裡有不明白的地方，然後告訴我們大部分人都不熟練，要我們趕快回去練。
“女生打的比男生好。”
抽了兩個女同學上來做示範，我本來還以為老師會抽到我呢……但是沒有抽到。我其實很小聲的說了一句，“我覺得我也很熟練……”。
後來老師那句話也不知道是不是對我說的，反正他就是說了，“你天天跟著我那個練，用你的標準來要求他們，太嚴格了。”
我尋思著他也許是在回應某一個參加他那個冠軍太極拳班的學生。可能並不是我。
下課之後我也跟他聊了幾句話，但總是聊不了多久的，老師可不是一個喜歡聊閒話的人。
“老師，你覺得我這樣能不能過？”
“都還沒考呢，我怎麼知道你能不能過？”
“考官不都是你嗎？我哪裡做的不標準？你說一下呀。”
“你就按照你那個練不就好了。我覺得挺好的，就是感覺哪裡少了啥。”
“你不說問題，我怎麼知道問題在哪？指望我一個星期自己去領悟啊！？”我是如此的無奈。
“反正你就控制一下自己，然後多練練。”
……要是下星期的太極拳期
