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不僅如此，就連我的言行舉止都發生了翻天覆地的變化。
說話時不再直率坦誠，而是拐彎抹角、阿諛奉承；與人交往也不再真心相待，而是充滿心機和功利。
昔日那個堅守原則、追求真善美的我似乎已經消失得無影無蹤，取而代之的是這個令人生厭的庸俗之輩。
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就在木校長升遷到縣局之後，整個鎮子的教育系統瞬間陷入了一種短暫的、彷彿失去主心骨般的混亂狀態。
原本井井有條的工作安排一下子變得有些雜亂無章，各個學校之間的溝通協調也似乎少了那麼一絲順暢。
而此時，一直在等待機會的工會主席李平方則敏銳地察覺到這是一個絕佳的時機，於是他立刻開始積極活動起來，試圖爭取能夠順利接任中心校校長這個重要職位。
然而，讓人感到奇怪的是，儘管李平方四處奔走、上下打點，但始終未能收到來自縣教育局的任何確切訊息。
時間就這樣一天天過去，日子來到了木校長離開中心校後的第二個週五上午。正在忙碌著處理手頭事務的我，突然接到了一個意想不到的電話——竟然是縣教育局辦公室主任打過來的！
他語氣嚴肅地通知我，讓我下午三點到縣局一趟，並與彭書記聯絡，將進行一次面談。
剛剛結束通話這個令人驚訝的電話還沒來得及緩過神來呢，緊接著我的手機又響了起來。
原來是木校長打來的電話！
接通後只聽那頭傳來木校長略顯急切的聲音：“趙校長，我這邊已經向上面極力推薦了你擔任咱們鎮中心校的校長啦！接下來具體該怎麼做就得靠你自己好好把握咯……”
說完這些話後，木校長便掛掉了電話，我愣住了，心情複雜且激動。
我拿著手機的手微微顫抖，半晌才回過神來。
我深知這是一個難得的機遇，可內心卻又有些糾結。
一方面，成為中心校校長意味著更多的權力和地位，可以按照自己的理念去改變當前的教育局面；另一方面，我又擔心自己會再次陷入之前那種阿諛奉承、喪失自我的怪圈。
（新年快樂！）
