第36部分 (第3/4頁)
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，將設計規劃的工作變成了一次對於這個時代的工程技術和建築設計方面的培訓。他的培訓方法很簡單，那就是“挫折教育”。一張張不符合要求的圖紙被送到他的手裡，他總是列出大量需要修改的地方然後發還重做。這個時代可沒有cad這類的東西，連曬圖技術都還沒被研發出來，無比繁複的建築設計圖重做一遍是可以讓人痛苦得用腦袋去撞牆的事屈服於。偏偏，那些被要求重做的人，雖然不少人從品秩上來說，要遠遠高於葉韜。其中級別最高的甚至是一個五十多歲的四品編修，但這四品編修卻頂住了下面的官員要求他去向更上級反應葉韜耽擱工作的行為，反而認認真真的從圖例和比例尺的基礎概念開始，拿著葉氏出品的精細鴨嘴筆，認認真真的繪製起符合要求的透檢視、三檢視等等不同型別的圖紙來。
葉韜並不是不能忤逆的。恰恰相反，在他們商討些什麼問題的時候，不要說是那些官員，哪怕是最底層負責跑腿的小吏，只要有理由，都可以當面和葉韜提出，但在很多問題上，葉韜從不妥協，比如這種已經被很多人開始接受，開始瞭解其價值的圖紙規範。從這套圖例開始，設計師繪製圖紙的時候按照自己的想法隨手塗抹，經常會和別人理解的內容不同的時代，一去不復返了。
而就在這個時候，弈戰樓卻碰上了一個麻煩。第一場現場講解的大戰略對戰講砸了。索錚按照以往講解棋局的方法來講，卻發現在講解大廳裡，固然有許許多多的玩家，但隨著行軍棋公開賽的舉行，大量好奇的、從來沒接觸過的行軍棋，更是從來沒出息接觸過大戰略玩法的哪怕最基礎的說明的人湧入了會場。行軍棋是一種遊戲，但已經是一種擁有很大影響力和很大關注度的遊戲。索錚努力想要在專業的棋局講解和給普通人普及行軍棋，吸引他們成為玩家之間求得平衡，卻有些兩頭不討好。更麻煩的是，和兩人對戰一天能進行許多局不同。大戰略玩法很是有些曠日持久。雖然按照規則，每場比賽最長只進行一天，也就是四個時辰，如何在這樣長的講解中吸引住大家，對於索錚來說更是從來沒有考慮過的事情。
緊張的心情導致了講解的內容乾澀，而內容的乾澀導致了從開講到棋局結束，講解廳裡的人越來越少，到最後，能容納五百人的講解廳裡。只餘下了一百多座還有人，其中還有三分之一在打瞌睡。
“少爺……這次我弄砸了，你罰我吧。”在玩家心目中有著崇高地位的總裁判長索錚垂頭喪氣的站在葉韜面前。忐忑不安。他知道這次進行公開賽。雖然講解廳的門票只是一個用來限定人數，不要造成組織工作的困擾的手段，而並不是什麼收入的來源，但卻擔負著推介行軍棋，尤其是推介大戰略玩法的任務。現在，看著之後幾場講解的訂票數，索錚的壓力著實不小。
“為什麼要罰你啊？”葉韜知道，這種現場的講棋，在這個時代固然是一個比較新鮮的方式。但在現代社會里，哪怕是再大牌的解說者，也有可能因為種種原因講得大家都想睡覺。這種事情，又怎麼能苛求一直兢兢業業的索錚呢？
“少爺……這講棋，實在是有些讓人無所適從。平日那些傢伙打得多熱鬧啊，可一到這種比賽裡。處處循規蹈矩，小心翼翼。這從排出兵力建設營壘到發生第一次戰鬥，就是足足一個時辰啊。要是來聽的都是平時的那些玩家，隨口調侃聊天，乃至於笑話對戰雙方什麼的都行。可是……那裡那麼多人聽不懂的人怎麼辦？”
索錚聽出了葉韜並沒有因為自己搞砸了大戰略玩法正式比賽第一場的講解而責怪他，一時衝動，將自己滿肚子的苦水倒了出來。
“這樣吧，下一場是誰對誰？”葉韜問。
“池雲帶的禁軍將領對繡公主的那個……隊。”索錚有些尷尬的說：“兩邊都很麻煩，不敢亂說話。”
葉韜笑了笑，說：“那我來講
