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一臉疑惑的看著我。誒，我在想為什麼看著我呢？於是我細細一看，終於反應了過來。“＊＊＊，走錯宿舍了。”
……
鑑於今天的天氣的確是有那麼一點小冷，於是我第一次嘗試了用手機掃碼在宿舍洗熱水，久違一個月的熱水還是有點感覺是小舒服的。
文學士的面試大概是在週一，按照時間來算的話，我也就週一晚上有空了，其他的我們這個系總是會上晚班，要上到10點多才下課。
下午是資訊課，又是一節讓我紅溫的課，雖然說我總說著我不能生氣，要修身養性要這樣就不會高血壓了，但資訊課真的很讓人惱火，要麼就是老師快到根本反應不過來，要麼就是壓根看不懂老師在開始在做什麼，也不知道老師在說什麼。
好不容易跟上了他的思路，結果他就停在那裡，不知道在斟酌些什麼，這又讓我更加迷惑了，於是一開口我又再次聽不懂。所以說老師你是不是在猶豫怎麼講才能讓我們聽不懂，是吧？該快的時候不快，該慢的時候不慢，我甚至產生了一種讓我直接去上英語課的衝動，以後再也不暗地裡吐槽英語是鳥語了。
更離譜的是這個上完課以後還要交作業，根據老師上課說的操作流程，但問題是他一堆講吓來，我根本就不知道他要我們做什麼。
我一個半輩子沒摸過電腦的，課後複習又複習不成，之後靠著我舍友的實力勉強算是把東西給交了上去。比起英語，我居然更擔心這個資訊會不會掛科。一整個下午搞得我頭昏，本來想修身養性的，硬是給搞成了高血壓，是吧？
課後習題裡面的影片跟上課關係絕對是……不能說什麼都不沾邊吧，只能說毫無關係……
希望老師自己錄個屏，自己聽聽自己說了個啥。之後去文學社面試的時候，也是非常的隨便簡單的，隨便問了一下你，你就可以走了，和我想的完全不一樣。或許這樣的文學社並不是我想要的，我追求的文學一向是自由奔放而有約束，隨心所欲不逾矩。
當年我棄文從理，不僅僅是怕被背書，也是不想讓我的愛好成為一種負擔，成為一種專業，成為一種任務。我的詩詞它可以沒有韻律，可以沒有大道理，但它必須是我最真實的感情。
現在我每天跟父母打電話，他都要說一下我這高血壓的事情並且再三囑咐我說不能在外面亂說我以前有過什麼什麼，大概是安慰我不要因為這個擔心吧，然後就是告訴我不能喝奶茶之類的……
其實家長總會擔心這樣的事，誰知道我在外面報了什麼，會不會在醫院留下案底，一旦資訊入了檔案裡，就可能導致以後參加工作，或是當兵之類的有影響。
家長們也是很矛盾的，他們或許不知道寫作對於我來說是什麼，這並不是什麼顯擺，這只是一種發洩情緒的方式吧……不知道為什麼他們總傾向於論文，我的壓力是來自於我的寫作，來源於我的人際……事實上世界上的家長也只能這麼認為：把一切壓力的源頭歸結於一些或許本來並不算重要的事，和大多人一樣，希望馬上解決問題，而從不思考所謂的源頭是什麼。
如果說孩子被累倒了，那麼家長第一時間想到的一定是他玩遊戲被累到，而不是學習被累到。如果發現是學習太多導致的問題，那麼他們則會把孩子剩下用來玩耍的時間減少，讓他們去休息……
又或許這些都不是重點，孩子們不會去思考太多問題，不會去思考太多緣由，就連我現在是個大學生了，我也沒有那麼多精力去思考這些哲學性的問題……你猜為什麼當初我選的是理科而不是文科？或許也只是想遠離太多紛爭吧，理科這種東西該落下那就該落下，該爬上去那就會爬上……
家長問我為什麼寫的東西錯別字這麼多，並且告訴我這樣的錯別字會在以後，以及進入文學社時都會有很多影響
