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有天，袁老師要大家做個ppt小組作業，問大家，有沒有膝上型電腦，他剛好多出一個。
最後，他當面給了男生寢室，說寢室的都可以用，後來，不到兩週，班長突然給心心打了電話，電話裡讓她到寢室樓下拿電腦。
心心疑惑的看著面前遞過來的膝上型電腦，沒有伸手接。
班長解釋道:“你不是沒電腦嗎？我們男生寢室用不著，袁老師說留給你，剛好你可以用來學習，拿著吧！袁老師特意給你的……”。
是吧！他估計怕心心不好意思，所以才讓班長轉交吧！
可是，他怎麼會知道，自己沒電腦？
這些，心心都沒去深究過，她只知道，這個老師，讓她體會到，曾經那種被人無微不至關懷的感覺。
男性，在某些時刻，好像也不是曾經想的那樣惡劣……。
慢慢的，她看到越來越不一樣的男性……，他們充滿著正義的光，那些光，讓她溫暖，也讓她可望不可即。
那一年，很快迎來寒假，心心想留在學校，打一段寒假工，但是，學校放寒假，是不允許學生留宿的，因為宿舍阿姨要回家過年。
心心正無措的時候，袁老師打來電話，他讚賞道:“你是第一個打寒假工的，同學都積極回家過年，只有你願意留下打工，不錯，勤工儉學值得讚賞。”
“我知道學校寒假不能留宿，這樣，你明天搬來我寢室！剛好我明天要回老家，車票都買好了，反正宿舍空著也是空著，留給需要的人……”。
心心沒想袁老師主動聯絡自己，還把自己的寢室讓出來，她一時有些感動。
那天，袁老師把寢室鑰匙給了她，當她走進袁老師寢室後，卻發現，袁老師很多東西，都沒來得及收拾，後來她才知道，袁老師的車票定在三天後，後面兩天，他只是跟其他老師，擠了一個寢室。
寢室裡，什麼都齊全，電腦什麼都有，袁老師還特別囑咐道:“裡面的東西，都可以用，只要別嫌棄……”。
這件事，後來被心心寢室的人知道了，她們都在猜測，這個老師，是不是對心心太好了。
或許在別人眼裡，袁老師對心心，有些過分好，她們自然帶有色眼鏡，話裡話外的譏諷。
可是，她們不知道，有的人，就是高掛明月，不染塵埃……。
可能這樣的人，才能更好的詮釋，老師最初對學生的真摯吧！
初出茅廬的年輕老師，總有一顆赤子之心，他們單純的對需要幫助的人，釋放一點一點的關心和愛護。
而不像有些老師，時間久了，對一切都麻木，看見班上的疾苦，從來視而不見，總是冷漠的看著一切，至始至終，都置身事外。
後來畢業照的時候，當所有人都站好位置時，袁老師才姍姍來遲，他輕鬆的站在心心後面，從此，那一張畢業照，被定格在回憶裡。
儘管過去多少年，心心還是很感激曾經遇到的那些老師，對她無微不至的照顧。
正是因為心心在這些老師身上，得到過溫暖，所以，在後來遇到徐飛後，可能多少有點曾經的影子，才讓她迷失了方向。
徐飛也曾教過自己，自己也曾叫過他老師，他比自己年齡大，而這些人，給她的溫暖，多少有點像長輩的愛，而長輩的愛，又多少和父愛相似，所以，為了那點說不清的東西，她迷失了方向。
心心在夢裡，做了一個長長的夢，那個夢很長很長，長到她記憶模糊，都快忘了自己。
突然外面傳來敲門聲，“砰砰砰”，連敲了三聲。
心心還沒來得及反應，楊玉的話就傳了過來，她有些不高興道:“心心起床了，起來了，我們就回去！我在這耍不起，心裡慌得很，還是早點回去……”
