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伏:“放下椅子！”“說話！”“吃了她！”“吃了她！”
李子一手抓緊椅子，一手捂住嘴巴，在怪物的擁擠和叫聲中擠向後門，這些玩意雖然看起來、觸起來很可怕，但它們並沒有真正的對她施加攻擊。這是當然的，真正的危險只來自於規則和恐懼。
李子從教室前門擠了出來，那些小學生怪物在身後不甘地站立，沒有想要走出教室的意思。
李子回到了自己的教室，將那張椅子擺在了空缺的桌子旁，然後一屁股坐下去，輕鬆地踢著桌子等時間。
其實這個怪談從一開始就提示得很清楚了，十條規則，七真三假，真正的危險都是來自對規則的誤判。法不禁止即可為，這是身為法學博士的李子在價值觀上的傾向，湊巧也是這次怪談的原則。
首先第一條規則要求遊戲參與者打掃衛生，這條大機率是真的，就算是假的也不敢賭什麼也不做，因此判斷為真。
第二條禁止與學生交談，是第一種危險的由來。從那些怪異小學生的舉止來看，如果開口與之說話，肯定就會觸發攻擊條件，反之則無論如何也不會攻擊。因此判斷為真。
第三條你能與同伴交流。這條就是坑，看不見的恨天高發來的摩斯電碼，明顯是一種誤導。因為恨天高從來沒有進入過夢境，他和高明的應該都還在外城，怎麼可能這麼快出現在和自己一樣的怪談裡？李子暗笑這一條反倒真的成了自己的同伴，它提供的資訊只需要反著讀就行了，它說椅子在樓頂就肯定不在。因此第三條確定為假。
第四條擦窗戶外側要小心。殺人窗戶真的攻擊了，因此第四條為真。
第五條垃圾不能亂丟，垃圾滑槽在一樓。被檢驗為真。
第六條教室外不能走重複的路，這是整個怪談最危險的部分，但同時又是最拉胯的部分。如果缺乏謹慎思考就很可能栽在這上邊，譬如粉筆字提示椅子在廁所裡，假若有人真的邁進廁所，哪怕一步，那麼他出來的時候走的就是“重複路”了，結局就是死。而上下教學樓的樓梯只有東、西條，這意味著任何人要下樓後不走重複路回到原點，就只有一次機會，簡單的說就是一個單向的圈。所以表面上教學樓有六層六條走廊可以探索，事實上卻只能走其中一條。這就是李子為什麼每層都只看一眼的原因。
第七條“粉色的字可以信任”，從第一次出現就露出了破綻，確定為假。
綜上所述，李子在排除了所有誤導，並且單行一圈沒有發現任何椅子的前提下，剩下找到椅子的辦法當然只有六樓附近那些可疑的教室，既然那裡有許多怪物在上課，當然也就肯定有椅子。
當排除了一切不合理的選項，剩下的結論無論多麼荒唐，它就是答案——衝進怪物堆裡搶椅子。
一般人很可能會困死的怪談，輕鬆被李子化解了。“手到擒來。”她對自己的表現很滿意，笑著自語道。
……
過了幾分鐘，她等來了最後一個謊言，一個怪物老師帶著一群學生來上課了，它樣子是男性，冷冷地說道:“十秒鐘內開門。”
如果沒有對前面兩條假規則的判斷的話，這裡還要賭一次命，不過對於李子而言——第八條“來上課的老師是女性”，確定為假。三條假規則都被找出來了。
隨著門被開啟，上課鈴也響了起來。
詭異的學生開始就坐，老師走上講臺，然後衝李子說:“你還在這裡幹什麼？上課了，給我離開教學樓！”然後朝前門揚了揚下巴。
所有學生身體不動，脖子以人類無法扭轉的角度轉過來看她。
李子呵呵一笑，暗想到最後了還要挖一個坑呢，如果我現在走出前門，那就是妥妥的“重複路”了吧？
數十個怪物眼裡冒著血光，男老師又再催促她
