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“至於‘小三’的傳言，我覺得完全是無稽之談。我也是無意中聽到我媽和於洋媽的閒聊，才知道的。說是咱班主任破壞你俄語老師，那個老頭的家庭婚姻，他老婆去劉老師的大學鬧過，好像鬧得還挺厲害。”
“啥？胡扯”聽到許革的話，我直接怒了。
“哎呀，你別激動，你先吃，還有呢”
“還有？這簡直是荒謬！劉老師怎麼可能做出那樣的事？”我憤憤不平地說道，聲音因激動而微微顫抖。”
許革見狀，連忙安撫道：“別急，別急，我知道你相信劉老師的為人。但流言蜚語就是這樣，一旦傳開，就難以平息。上次體育課的事情發生後，你不是去醫務室休息了嘛，咱班主任在瞭解事情經過後，利用了整整兩個小時的晚課，在班裡大怒，罵了所有的人，當然不包括我哈，罵得挺狠的，估計現在啊，全班裡這些人對你的誤會更重了，也坐實了你是關係戶這件事，所以你要做好心理準備。但不怕，我挺你。”許革拍了拍我的肩膀。
“我不能讓劉老師因為我而承受不白之冤。”我堅定地說，“我要向全班人證明，劉老師是一位正直、無私的好老師，她的行為沒有任何可指責之處。同時，我也要讓大家看到，我不是靠關係進來的，我有我的實力，我有我的努力。”
“但這件事情，可不是你簡單的澄清就能平息的，還是別太沖動的好。”
原來，這一切的誤會真的就會像烏雲一樣，遮住真相的光芒。因為我自己也是淋過雨的人，曾經歷過被誤解與傷害的苦楚。小學時的紀老師，她的嚴厲與不公在我心中留下了難以磨滅的陰影，那段日子如同漫長的黑夜，幾乎吞噬了我對學習的熱愛與對生活的希望。直到五年級，陳老師的出現，給了我更多的寬容、理解與自我救贖。我必須為劉老師發聲，讓所有人知道，她並非他們所誤解的那樣。這不僅是為了她，更是為了每一個可能因誤解而錯失的人，也為了那份純粹的內心而已。
在得知那令人震驚的真相後，清晨的第一縷陽光還未完全灑滿校園，我已匆匆抵達學校。書包輕輕擱在課桌旁，我深吸一口氣，站定在講臺後，逐一掃過每一張即將踏入教室的臉龐。
隨著鈴聲的臨近，教室逐漸填滿，同學們或嬉笑或交談，而我，緊握教鞭，手指因緊張而微微顫抖。終於，當最後一位同學踏入門檻，我鼓足勇氣，用力一揮，“咣咣！”瞬間，整個教室靜了下來，所有人的目光聚焦在我身上。
在那個沉悶而壓抑的午後，陽光透過斑駁的窗簾，勉強灑進教室，卻似乎連空氣都凝固了一般，沉重得讓人難以呼吸。我站在講臺上，面對著一張張或冷漠、或嘲諷的臉龐，心中的憤怒與委屈如同被壓抑已久的火山，即將噴薄而出。
“我知道，你們對我抱有偏見，這些偏見來自於那些未經證實的謠言，但我告訴你們，你們在沒有確鑿證據的情況下對我進行欺凌和排擠，這已經超出了正常的人際交往範疇，更何況，你們還牽連到了無辜的班主任老師。”
我的話音剛落，教室裡瞬間炸開了鍋，同學們的反應如同被點燃的乾柴，迅速蔓延開來。班長，那個平時以文靜示人的女孩，此刻也站了出來，她的語氣中帶著不容置疑的權威：“請你不要佔用我們的時間，我們每天的時間都很緊迫，你自己不願意學習，隨便，但請不要耽誤我們，畢竟我們沒有任何背景。”她的言辭直接是對真相的漠視和對弱者的冷漠。
就在這時，那些平時愛嚼舌根、擅長煽風點火的同學彷彿也找到了舞臺，他們一個接一個地站起來，用尖酸刻薄的話語對我進行攻擊，口吐芬芳，催促我趕緊離開這裡，滾回骯髒的窩裡，彷彿我是他們釋放壓力的出口。
“你不用在這裡說這些，有些事情，不是你這麼義憤填膺就可以抹掉的。不說你是
