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說道：“感謝大家的信任，對於‘聯方’，我確實有一點心得，既然大家感興趣，我就隨便談談，希望大家有什麼疑問可以提出來，我們不說傳授，大家交流交流吧。”
黃靖劉醫本帶頭鼓起掌來，於是教室裡又是一遍掌聲，姚慎含笑的點頭示意，然後把“聯方”的主旨說了出來，待得掌聲落定，姚慎又說道：“你們一定很奇怪，我這‘聯方’用的是氣功的理論作構架，氣功在幾年前就被宣佈為偽科學，你這‘聯方’就有幾分沒道理嘛，但臨床怎麼又能有效果呢？我在這裡告訴你們，我不是在這裡為氣功平反，但也不是就說氣功完全子虛烏有。我之所以堅持用氣功的理論作為構架，一方面是因為‘聯方’確是在氣功理論的啟發下想出來的，另一方面是想告訴大家，我們學中醫應該不拘一格，不要按著一個套路走，有時候轉換一下思維是必要的。”
臺下的學生都靜靜的望著姚慎，等著他的進一步解釋。姚慎看見自己淡淡的說道：“我記得一部叫《少林足球》的電影中，周星星有句臺詞：‘球，不是這樣踢的。’也許我一直的這般執著，只不過是想告訴大家，中醫，除了象眼前這般，我們其實還可以另闢蹊徑的。”
其時已是下午四點，太陽斜斜的照在教室裡，照在姚慎的臉上，姚慎的影子斜斜的拉得很長，這一切都沒有任何異常，但姚慎分明真切的看到自己的每一個表情——居高臨下的感覺。姚慎不由大駭。就象晚間做夢時的感覺一般，姚慎感覺自己似乎又分成了兩個人。在夢裡還可說是輕微的神經衰弱，但在大白天竟然也這般，這就大大的不對頭了。姚慎不由大駭，感覺站在高處的自己還沒離開身子，便下意識的把站在虛空裡虛無的身子往實體裡鑽去。虛空裡的姚慎不動猶可，一動便感到一股莫大的阻力，沛然莫可匹御，正自進退不得間，突感壓力一鬆，趕緊溜進頭中。
臺下眾學生只見姚慎的面容突然扭曲一下，然後恢復了常態，接著往下說道：“針灸理論不是說‘陰陽相貫，如環無端’嗎？這用來做‘聯方’的理論基礎怎樣？任脈總一身之陰，督脈總一身之陽，任督二脈同出會陰，與衝脈一起，同稱‘一源三歧’；對氣功裡的氣大家或許存疑，那針灸裡的氣機就不會有疑義了吧？用這個來闡釋‘聯方’來架構‘聯方’，你們認為說得過去嗎？答案應該是肯定的吧。”
姚慎頓了一頓，見沒人提出異議，便又道：“看看歷代名家的成就，你們會不會什麼明悟？李東垣的‘提壺揭蓋’法，以補中益氣湯治療脾胃氣虛所致的小便難下；朱丹溪的‘陽常有餘，陰常不足’；張子和的“先論攻其邪，邪去而元氣自復”；面對著寒涼派、補土派、攻下派的理論，你是否會感到無所適從？如果是這樣，那就大可不必；如果你覺得，這是學術之見，不可過於拘泥，那你也沒得之本味；如果你認為，中醫講究的是‘援物類比、司外揣內’，每個人對事物的認識不同，所以就會有各種學說存在，那我可以說，你得到其中的三味了。名家只所以成為名家，就是他善於想象，這也是學中醫的關鍵所在。”
見臺下眾學子一個個若有所思的樣子，姚慎微微一笑，說道：“我的‘聯方’也就是這麼來的。當然，這裡的想象不是亂想，要於理說得過去，如果道理都說不通，你又怎麼指望在臨床上行之有效呢？說到這裡，有的同學肯定會問，那該怎麼想？中醫的想象要有理論基礎，這個想象講究的是‘天人合一’，在歷代典籍中，類似的想法比比皆是，你們只要用心去讀，就一定會有所發現。”
說著，姚慎加強了語氣道：“現在的教材完全按照西醫的那一套理論去劃分去辯病，每個病列上幾個方子，這看起來是方便好用，但實際上這樣做的唯一好處就是剝奪了我們的想法，大家都套著教材開方用藥，了無生氣，證之臨床，也全無大用，不說病人不接受，就連
