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稀稀落落的笑聲響起。
劉月更是遠遠地抻著脖子看笑話。
「老師，李崢把書都背下來了呢。」
一時之間，議論紛紛。
偶有些人，露出了一副智商優越的神色。
「死學還是不行啊。」
「李崢這是學傻了，多選都出來了……」
「我都沒學，這道題都答對了哈哈。」
被全班這麼看著。
李崢倒也還好。
唯獨不想被林逾靜……
他不禁暗中歪眼，餘光觀察。
奇怪了，這麼好的機會，林逾靜竟然沒有嘲諷。
相反，她根本沒理會李崢，正在緊張兮兮地翻書。
講臺上，俞鴻嘆聲連連。
「哎……我要你們背下來了麼？」
「理解，關鍵是理解。」
「李崢，你問問林逾靜，她背了麼？」
「你倒是說說，化學書哪裡說酶不是蛋白質了？」
「沒說。」李崢點頭道，「課本第81頁的敘述是——『酶是一類特殊的蛋白質，是生物體內重要的催化劑。』」
「你看，你雖然眼神不好，但這記憶力多好。」俞鴻揚著頭問道，「書上都這麼寫了，為什麼你還要選b？」
「因為化學書上的敘述，與高一生物書的敘述有衝突。」李崢解釋道，「化學書上說，酶是一類蛋白質，但生物書上說，酶絕大多數為蛋白質，少數為rna。」
「為此，我費了很大力氣才登上維基百科。」
「經查，維基百科的敘述與生物課本相符。」
「怕有疏漏，我又點開更多的詞條反覆確認。」
「切赫在1981年發現核酶，並獲得了1989年的諾貝爾獎。」
「此外，知乎與知網上的主流文章，也明確表示，酶也可能是rna。」
「其它新版的化學教材，用的也是以上說法。」
「至此，基本確認，我們學校選用的這一版化學教材，敘述有誤。」
「之後，我寫了一封郵件發給了教育出版社。」
「希望其他同學不必再因這件事耽誤時間。」
「所以，選項b，酶是蛋白質，是錯誤敘述，正確的敘述應為『多數酶是蛋白質』。」
「綜上，我選a和b。」
李崢說完了。
班裡的氣氛逐漸詭異。
沉默。
冷冽。
還有「唔。」
林逾靜握著課本，微張著嘴凝視李崢。
這一次，不是在嘲諷。
竟然是尊重。
見她的神色如此虔誠。
李崢也向她頷首示好。
雖然我們在很多地方有矛盾。
但面對知識，我們的信仰是唯一的。
林逾靜卻並沒有收下李崢的好意。
而是一咬牙，轉而瞪向自己的卷子。
緊張兮兮。
慌得炸毛。
李崢不禁搖頭。
都給你臺階下，要原諒你了。
你還這樣。
不看你了。
第019章 氣到吐泡泡
俞鴻快速翻過後，又不顧課堂紀律，拿出手機開始搜尋有關酶的定義。
同學們也轟隆隆議論起來。
「李崢也太變態了吧……」
「咋？高一生物還有酶呢？」
「其實我看b也不舒服，差點選了的。」
議論之中，俞鴻有些慌亂地放下手機。
擦了把汗。
「這道題
