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烙印
長安。
一號貢院。
今天是第一批學生的最後一天課程。
這五天裡，李諾針對他們每個人的弱勢科目，都做了專項輔導，同時擴大了他們的優勢科目。
他將書法，繪畫，樂道，御術，射術，平均分散到五天之內，但不變的是每天最後一個時辰的經義課。
對此，眾學子並不覺得奇怪。
六藝之中，書科佔據的權重最多，而且是第一天考的，書科不過，便會直接淘汰，其他幾科再擅長也沒有用武之地。
李諾講完最後一篇經義，站在黑板前，看著下方的百位學子，開口道：「今日課程，到此結束。」
眾學子抬頭看著他，眼中盡是崇敬之色。
這五天裡，無論是學識還是人格魅力，他們都被這位比他們大多數人年紀還小的先生所深深折服。
李諾目光從他們的臉上一一掃過，說道：「在下課之前，我想問你們一個問題。」
他語氣頓了頓，才再次開口：「你們讀書科舉，是為了什麼？」
教室內安靜了一瞬，然後陸陸續續有聲音回答。
「為了做官。」
「為了修身。」
「為了出人頭地。」
「為了建功立業，報效國家！」
「為了……」
……
學子們回答並不相同，李諾看著他們，問道：「然後呢？」
話音落下，教室內陷入久久的沉默。
有些人躊躇著無法開口，有些人思忖良久，竟是說不出一個理由。
回想起來，他們從小就被家中安排學習六藝，為的是以後能科舉高中，做那人上之人，一直以來，他們潛意識裡也是這麼認為的。
但今日，坐在這課堂之上，先生的一句「然後呢」，卻幾乎讓所有人都陷入了迷茫。
無論說出來的理由多麼冠冕堂皇，歸根結底，讀書科舉，不就是為了做官？
然後呢？
這簡單的三個字，卻觸及靈魂。
「為了弘揚儒家。」
「為了讓百姓過上好日子。」
「為了治國平天下。」
……
最先回答的，是幾名一臉正氣的學子，其餘學子，或低頭不語，或轉頭四顧，目光遊移。
並非是他們什麼都說不出來，而是他們的答案，在這個氛圍之下，有些不太能說得出口。
別人是為了治國平天下，為了弘揚儒家，造福百姓，他們總不能說，是為了斂財，為了免稅，為了做人上人，為了擁有掌控別人命運的權力……
有些事情，即便是事實，但也是不能拿到明面上來說的。
況且，經過了這五天的學習之後，他們心中原本的一些想法，也產生了些許動搖。
眾人七嘴八舌的發言，待氣氛稍稍有些緩和時，一名年輕學子站起身，望著黑板前的那道身影，問道：「敢問先生，我們讀書是為了什麼？」
一眾學子的目光紛紛望向他。
詢問之人名叫陳琦，是清風書院的學生，雖然家世低微，但精通六藝，且各科十分均衡，在長安學子之中，擁有不小的名氣。
李諾輕輕一笑，說道：「做官也好，修身也罷，又或是建功立業丶治國平天下，每個人的心裡，都有自己的答案，沒有人能告訴你們為什麼……」
他再次掃視眾人，說道：「師生一場，臨別之時，沒有什麼能夠送給你們的，就送你們幾句話吧。」
說完，他轉身用粉筆在黑板上寫了幾行字。
隨後，他將粉筆扔在講臺上，拍了拍手，說道：「所有的課程，到這裡就結
