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第十三章：成長的煩惱
隨著女兒的逐漸長大，葉宇軒和安晴的生活也變得更加豐富多彩，但同時也面臨著新的挑戰和煩惱。
女兒開始學會走路和說話，她那蹣跚的步伐和稚嫩的聲音讓家裡充滿了歡聲笑語。然而，她也變得越來越調皮和好奇，對周圍的一切都想要探索一番。
有一天，安晴正在廚房準備晚餐，葉宇軒在書房處理工作。突然，他們聽到客廳傳來一陣東西掉落的聲音，緊接著是女兒的哭聲。安晴和葉宇軒急忙跑過去，只見女兒把書架上的書都拉了下來，砸在了自己身上。
“寶貝，你沒事吧？”安晴心疼地抱起女兒，檢查她有沒有受傷。
葉宇軒則趕緊把地上的書收拾好，無奈地說道：“這小傢伙，真是一刻也不讓人省心。”
類似的事情越來越多，女兒會把玩具扔得到處都是，會在牆上亂塗亂畫，還會偷偷開啟冰箱把裡面的東西拿出來。安晴和葉宇軒雖然感到頭疼，但也知道這是孩子成長的必經階段。
為了給女兒提供更好的教育和成長環境，安晴開始研究各種育兒書籍和課程，參加親子活動。葉宇軒也在工作之餘，儘可能多地陪伴女兒，給她講故事，陪她做遊戲。
然而，教育觀念的差異也在他們之間產生了一些小摩擦。安晴主張給孩子更多的自由和空間，讓她自由地探索世界；而葉宇軒則認為需要給孩子樹立一些規矩和紀律，不能過於放縱。
“宇軒，孩子還小，我們不能限制她太多，要讓她發揮自己的想象力和創造力。”安晴說道。
葉宇軒皺了皺眉：“但是也不能沒有規矩，不然以後長大了怎麼得了？”
這樣的爭論時有發生，但他們都知道，出發點都是為了孩子好。經過多次溝通和妥協，他們逐漸找到了一個適合自己家庭的教育方式。
女兒上幼兒園了，這對她來說是一個全新的挑戰。第一天送她去幼兒園的時候，她緊緊地抱住安晴的腿，不願意進去。
“媽媽，我不要離開你。”女兒哭著說道。
安晴的心中充滿了不捨，但還是鼓勵她：“寶貝，幼兒園裡有很多小朋友和好玩的東西，你會：()情牽心動時
