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一瞬間，講堂內的其他皇子們紛紛轉頭看向朱雄英，目光中帶著些許幸災樂禍。
有人甚至低聲交談起來，氣氛頓時變得微妙。
朱雄英站在原地，眼中閃過一絲困惑。
他低頭看了看腳邊，回憶起剛才的禮節，覺得自己並未出錯。
他冷靜地抬起頭，語氣平靜地問道：“太師，學生不明白。現在尚未到上課時間，怎麼能算遲到？而且學生剛才行的禮，按禮儀，並無不妥之處。”
他的聲音雖不大，但很清晰。
李時中的臉色瞬間變得難看，似乎沒想到朱雄英會當眾反駁。
他冷哼一聲，手中的竹杖輕輕敲了敲地面，目光中帶著些許責備：“你可知，學無時限，規矩大於天！”
“為師既然已到，你便該早早在此恭候。遲到不自知，禮節不虔誠，怎能服眾？”
朱雄英聽到這話，心中一股無名火起，卻強壓了下來。
他垂下眼簾，沉思片刻後，抬頭答道：“太師教誨得是。學生日後定會注意，但今日確實未遲到，還請太師明察。”
他的話語中雖帶著自省之意，但字字清晰，並未認下“不尊師道”的罪名。
講堂內的皇子們見狀，低聲交談的聲音愈發響亮了些。
有人竊竊私語，有人小聲哂笑，彷彿在等著看朱雄英如何被責罰。
李時中的眉頭皺得更深了。
他本想借此機會當眾訓斥朱雄英，壓一壓這位太孫的氣焰。
可沒想到這孩子言辭如此謹慎，竟不給他抓住實質把柄的機會。
他眼中閃過一絲不悅，冷冷地說道：“太孫，我看你不是不明白，而是心思不在學習上！”
“遲到之事，禮數之失，都是小事。最大的錯，是你這副敷衍了事的態度！”
“太師何出此言？”朱雄英微微抬眼，語氣依舊謙和，“學生雖年幼，但從未懈怠學業。今日確有疏忽，但並未故意怠慢。還請太師明示，學生錯在何處？”
他話音剛落，周圍的一些皇子不由得面露驚訝，甚至有人忍不住低聲笑出聲。
九歲的朱雄英，竟能用如此有分寸的言辭回應李時中的責罵，實在讓人意外。
李時中聞言，臉色愈發陰沉。
他並未直接回應朱雄英的問題，而是轉身走到講堂中央，揮了揮手示意其他人安靜：“今日之課，本是論《中庸》。可太孫之行，已足夠讓我明白，什麼叫不知中庸之道！”
“為師不奢望你們一夜之間便能掌握經典，但至少應有一顆謙虛敬師之心。”
這番話語雖是對眾人說的，但字裡行間無不在影射朱雄英。
“太師教導的是。”朱雄英低頭作揖，語氣不卑不亢，“學生愚鈍，願虛心受教。但學生今日確無意冒犯，若有不足之處，還請太師直言，學生定當改正。”
李時中盯著他看了片刻，終於冷哼一聲，轉過身去。
他並未再多說什麼，只是揮手示意朱雄英入座，隨即開始講解當天的課程。
朱雄英坐回自己的位置，低頭翻開課本，眼神中閃過一絲寒意。
李時中既然是呂氏一派，便註定不會輕易放過他。
但他心裡也清楚，這樣的場合，他必須韜光養晦，不能因為一時之氣壞了大局。
李時中開始了課程，他並未直接切入《中庸》的講解。
而是走到講堂中央，目光緩緩掃過在座的皇子和貴族子弟，眼中透著幾分深意。
“諸位，”他的聲音渾厚低沉，“今日我們暫且不談經典，而先以對聯開篇。
對聯之道，貴在對仗工整、意義深遠，不僅是考驗學識，也是磨礪心性的方式。”
