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“什麼好處?”長寧無視校長的臉色,一定得問明白。
“今年的評優考核給你!優秀班主任也給你!”校長咬咬牙,示意長寧到另一邊和他商量。
“不想要,今年的事都不知道什麼時候實現!”長寧表示不吃餅。
“說給你就一定給你!”看著長寧一副鹽油不進,校長保證。
“而且,這是上省報的,你想想多大的榮譽啊!寫好的話,你在教育局也能掛名。”校長苦口婆心勸道。
不知道想到什麼,長寧答應校長的要求,對她來說也不難。
不過事情要拖一拖,太輕易得到的東西,永遠不會懂得珍惜。
不管是男人還是領導都是一樣。
不管怎麼拖,第二天下午稿子還是寫完。
寫完稿子,長寧伸一個懶腰。
【宿主,我以為你不會寫呢!怎麼就答應了!】
——為了讓我爸能拿著報紙去村裡吹牛,我以前寫的作文發表在地方報紙上的時候,爸爸高興了整整一個月。
拿著自己的稿子檢查一下,沒有明顯的錯誤。
讓系統提修改意見,還帶進學習空間讓老師修改。
一篇堪稱典範的報道稿子出爐。
再檢查一遍,發現沒有需要修改的。長寧直接發給校長。
才發過去校長又來電話。
“長寧,這篇稿子再改改,改長一點,我們要放到省報上。”
他的聲音高亢而急促,語氣充滿激情,語速飛快,絲毫不給人插話的餘地。
說完還發了一篇公眾號推文過來。
“照這個型別寫。”
長寧微微皺起眉頭,沉默不語,這種推文和省報上的風格迥然不同。
“這種型別和報紙上的文風不同。”
“你別管到時候局裡面有人會修改。”校長不耐煩地打斷長寧,“照著寫就是了。”
長寧也不勸了,又不是不會,直接拿那個文章,讓系統加上自己的文章幫忙縫合下。
【宿主,這……這不好吧?】
——多大點事,他喜歡就加進去。還是你不會?
【我!日更上萬字的寫手,小意思!】系統一副不能小瞧統的模樣,很快改好。
改完之後,前後兩篇放一起,交上去就再也沒管。
……
“這個稿子寫得真不錯!”
“沒錯!”
“文筆流暢,語言簡潔明瞭,表達精準!”
“簡直可以作為範本!”
“特別是這個初稿,太完美了!我們要不要調過來專門寫文章,畢竟我們這邊需要。”
教育局裡的一個股長問。
“可以調過來,到時候問問他們校長,這是個寫文章的人才呀!”
其中一個副局長回應。
他們局裡就是缺少這樣的人。
當即打電話給餘校。
詢問。
“感謝領導對長寧的賞識,真的不是我不答應,長寧老師是我們學校的初三骨幹老師!教語文,每年成績都非常好,她要走了,我們這邊就沒人帶初三語文了。”
“我剛看她文章的時候也問她願不願意管學校宣傳這塊的事宜,她為了好好教學都拒絕了。”
“更別說去局裡上班了。”
校長直接拒絕。局領導見狀,再想想也就算了,一線教育人才也難得。
便沒再提。
【宿主,他們已經把你的文章發表在公眾號上面啦,報紙的電子版已經發到列印廠,準備列印了。】
——發我看看。
不看不知道,一看嚇一跳。