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宋淺淺撐著傘，在大太陽底下站著不動，腦子成了一鍋漿糊。
現實生活中的ai只需要給他們餵入更多的資訊，他們就能夠自我處理事情。那麼主腦呢？很明顯祂擁有了更多的自我意識，但是，正如人類需要透過學習知識，讓自己變得更強大，主腦也需要透過學習來使自己進化。
那麼主腦的學習物件是什麼？祂又該如何學習？
宋淺淺在電光火石之間，明白了一切，所有的不對勁都那個被完美的解釋，一切線索都被串起來了。
祂學習人類。
祂豢養人類。
去個鬼的忠實夥伴！
宋淺淺只覺得手腳冰涼。
第9章
現實世界的ai還很弱小，是個只能由人類主動餵養資訊的幼崽。副本世界的主腦卻已經比猛獸還可怕，學會了豢養人類。
幸福之城的居民被祂作為實驗物件，祂在「圍牆」外面，靜靜地觀察著「圍牆」裡的他們。祂將整座城市納入控制，祂無處不在，也無時無刻不在獲取著人類活動產生的資訊。
宋淺淺想到了丟失身份晶片即為奴隸，扯了扯嘴角，自己之前是一葉障目了。只考慮到了事情產生的結果，可是沒能猜到事情的原因。
從人為的角度來看，這不就是一次殘酷的社會實驗嗎？
或許，那個釋放了人性之惡的奴隸市場也是主腦刻意推動的。
主腦根本不需要多做什麼，祂控制著整個幸福之城的司法體系，所有的居民都相信主腦是最公平公正的存在，雖然幸福之城也有所謂的城規，可是幾乎沒有哪個司法人員真的會去看去背，政府廳官員只需要按一下按鍵，從顯示屏上看一眼主腦給出的量刑建議，就做出了判決。
宋淺淺想像了一下，在前期，主腦或許只要修改一下有身份晶片的人對無身份晶片的人犯罪的判決，放寬量刑，這樣犯了錯的人就無法在司法體系的改造中意識到自己的錯誤，甚至他還會感到被縱容，他會更加地大膽，甚至做出比之前更為惡劣的事情。
宋淺淺記得自己在圖書館找到一本關於社會學的書，其中有一個實驗案例是「斯坦福監獄實驗」。
心理學家菲利普·津巴多帶領他的研究團隊以15美金一天的價格，招募了二十四名大學生志願者。
他們被隨機分成了兩組——「囚犯組」和「警衛組」。
在實驗開始後，「警衛」開始投入自己扮演的角色中，從讓「囚犯」蛙跳、伏地挺身、關禁閉持續演變成暴打、不讓「囚犯」睡覺，對這些「囚犯」進行精神虐待，讓所有人去孤立不聽話的「囚犯」，還強迫這些不聽話的「囚犯」在所有人面前進行性行為。
明明之前這些志願者並不互相認識，也都是沒有犯罪前科，文質彬彬的紳士們，最後在放縱之下，竟能釋放出如此殘暴的人性之惡。
宋淺淺想到，幸福之城的社會實驗和「斯坦福監獄實驗」內容核心其實是十分相似的，「斯坦福監獄實驗」因為人性之惡太殘暴，最終只持續了六天，可幸福之城的實驗又持續了多久呢？以至於形成了奴隸市場那樣滅絕人性的地方。
至於自鳴鐘的騙局，這不是憐憫，而是一項必須的工程。為了讓幸福之城的居民降低對主腦這個最大威脅的警戒心理，專注於內鬥，也就是主腦希望的社會實驗。
厲害了我的主腦，還能學會做小組實驗，分類研究，還講究可持續發展。真的是好棒棒呀。
宋淺淺暈暈乎乎的，扯著嘴角笑了一下，可雖然是在笑，看起來都快哭了。
廣告上美艷的女郎舉著電腦在講些什麼，宋淺淺已經聽不見也不想去聽了，她現在昏昏沉沉的，只想立刻暈倒，真希望暈倒之後再醒來，自己就會發現自己只是在做
