第35部分 (第1/5頁)
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艾達看到葉筠，曖昧的對他擠擠眼，葉筠有些莫名其妙，等艾達把他介紹給另外兩位學長，大家都用很曖昧的目光打量他時，他終於明白怎麼回事了，頓時紅透了臉。
Omega就是這麼煩人，不管做什麼都會被別人看出來。
大家互相打完招呼，葉筠準備去圖書館借書。
艾達一拍腦袋，“哎呀，忘了給你這個了”，說完拿出一個書本模樣的光腦遞給他。
葉筠接過來開啟一看，這個光腦做的跟書籍一樣，有封面和內頁，每一頁都是可以摺疊的超薄螢幕，上面一行行顯示出文章的內容，可以逐頁翻看。
艾達解釋道，這是學院特意為學生設計的閱讀器，將圖書館的資料下載到這本閱讀器上，然後就可以像看書一樣瀏覽這些資訊，有心得體會也可以用光筆寫在書頁旁邊，書寫的內容會被閱讀器自動掃描儲存。
葉筠驚歎的拿過那本閱讀器，掃描一下自己的生物晶片，開啟圖書館許可權，將博林老師列的數目都下載下來，然後任意選一本，調整好字型和背景，點選確定，然後像看書一樣一頁頁的翻看起來。
***
巴特弗拉的大學的跟地球上差別非常大，它沒有嚴格的學制，學分也不是很重要，最重要的是你的畢業論文，必須透過聯邦科學委員會的稽核。
開學不久，艾達就推薦葉筠看一位剛畢業學長的論文，他差點被驚掉下巴，這根本不是一個大學生的畢業論文，而是非常有深度、有創意的研究課題，他感覺即使是一個地球博士生也難以達到這個水準。
艾達對葉筠的反映不以為然，這篇論文在聯邦科學委員會的稽核中只被評為了A的等級，而斯菲爾德大學每年呈交的學生論文裡，A是最多的，甚至還有A＋，A＋＋，曾經有一位學生的論文等級被評為A＋＋＋，他的研究課題直接被列入聯邦科學研究計劃專案中，當然，這位被上帝眷顧的科學寵兒可是在斯菲爾德整整待了7年。
至於B級以下等級的論文，跟A＋＋一樣稀少，如果你得了這個等級的論文，祝賀你，你和那些最優秀的學生一樣出名了。
一般來說，畢業論文達不到A級標準，導師不建議學生提交上去稽核，而是建議他改進直到達到標準，所以在斯菲爾德大學，學制是彈性的，每個學生畢業的時間完全不一樣，快的三四年可以畢業，大多數集中在四年五年後畢業，但是也有很多極具天賦的學生，他們會設計非常前沿的課題，然後在學校一直研究下去，等到出成果的那一天，也是他們名揚學術界的時候。
葉筠擦擦腦門上的汗滴，感覺亞歷山大呀，這裡和地球上的大學完全不一樣，每天乖乖上課做筆記，考試不掛科，那是根本畢不了業的，這裡只看重的你的研究成果，換句話說，進入巴特弗拉的大學，不是意味著你成了一名大學生，而是，你的半隻腳跨入了科研領域，你是一名科研人員了。
雖然說學校的學制是完全彈性的，你就是待上十年二十年也沒人催你畢業，但是沒有人會在這裡混日子，所有的學生從一進校那天起，就開始尋找自己今後的研究方向，思考自己未來要走的路。
葉筠很早以前就對自己的未來有了定位，要做一個地球文明的傳承者，地球文明雖然只是二級文明，科技並不是最先進了，但是它也有自己的特點。星際聯盟的各個文明由於長期以來的相互交流、滲透，落後文明不斷被先進文明侵蝕，彼此界限並不十分清晰。
但是地球文明長期以來處於一個孤立發展的環境，這讓它的特徵非常鮮明，這些極具地球風格的文學、藝術、哲學、宗教、風俗等等，與其他文明相比，古老而神秘，葉筠覺得自己應該向別的文明揭開它的面紗，將它獨具魅力的一面展現出來。
葉筠向拉法爾提起自己
