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來，這與電臺、收音機通訊沒什麼區別，只要做到小型化就可以了。對於浸y這行十來年的魏子健來說，只要有合適的零件，他可以立刻組裝出來成品，唯一要操心的是功率與重量，按馬遷安的要求通訊距離不能小於15公里，重量不能大於16公斤，這才是難點，這需要尋找最搭配的零件，現在還沒有條件，只好一遍一遍紙上談兵，繪圖作業。不過魏子健的圖紙作業慘了點，各部件比例，還有搭配，按馬遷安的眼光看來，太不合格了，但馬遷安不準備糾正這些，這只不過下些功夫即可解決的問題，人才最好讓他自己成長，而且最好讓魏子健認為都是他自己獨立研製的，這樣最好，可以最大限度降低別人對自己的注意力。
火箭筒則更加簡單，參加這個小組的除了張元，還有一名對機械感興趣的學生，雖說對軍械設計沒經驗，但根據馬遷安的提示和一張簡略圖紙，還是搗鼓出了火箭筒雛形，就這馬遷安已經很滿意了。再具體的工作要等到與sl軍工合作時才能搞得出來，火箭筒筒身，瞄準具，帶穩定翼的火箭彈，這些東西，只要有了思路，製作是很快的，而穿甲技術、破甲技術早已是成熟的技術，sl軍工就有，也無需他多操心。
除了定時指點「科研小組」研究題目之外，這幾日，馬遷安像蝴蝶一樣在抗聯駐地與蘇軍117師師部駐地穿梭般來往，硬是從巴普羅維奇手裡拐來5個軍事素質很硬的軍官擔任新成立抗聯隊伍的教官，他對李四清及吳耀祖，陳武的訓練士兵的辦法並不看好，那並不是訓練正規部隊的方法。雖然日後要進行大量的遊擊戰鬥，但即使遊擊戰鬥也不是要摒棄正規化訓練。包括李四清這個黃埔畢業生來說，要學的東西也有很多，不若就利用蘇軍現成訓練方案。
劉清源走後第五日夜晚，正當馬遷安牽腸掛肚的時候，切爾雷赫少尉給他送來了密營發出的電報「安子，你所做之事我已知曉，甚慰！現日軍加大搜尋力度，密營給養已斷，若無給養，將被迫尋敵作戰，你應加緊在sl籌備給養彈藥，向他們求助，若有可能，速空投。楊靖宇。」
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