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春節很快過去了。雖然在過春節，但三妹不敢鬆懈，總是躲在臥室裡讀書複習，絲毫也不敢懈怠。
過了正月初七，高三學生開始補課。三妹又回到了校園。
時間已到了1988年的2月。但春天遲遲未來，天寒地凍。西北風嗚嗚嗚地叫著，好多同學在埋怨，年還沒過完，急吼吼地補啥課。
上課鈴響了，三妹坐在教室的第三排，這是一節生物課，由於是第一堂課，徐老師顯得很有激情。徐老師，一個身材中等的中年男人，戴著一副金邊眼鏡，一貫的嚴謹而略帶親切的感覺。
“同學們，誰知道動物的三大本能是什麼？”徐老師的聲音低沉而沙啞，他習慣性地推了推鼻樑上的眼鏡
“覓食、避敵和繁殖。”同學們齊聲回答。
“但是，同學們，我們人類如果只關注吃穿，那無疑是將自己混同於動物。”徐老師話鋒一轉，眼神變得深邃，“人類之所以區別於其他動物，是因為我們有精神追求。這種追求，讓我們不斷進步，不斷超越。”
講到這裡，徐老師停了停，讓同學們有思考內化的時間。
三妹想起了自己離開工廠復讀的初心，想起了自己為了夢想不懈的努力。
……
“同學們，環境是複雜的。”徐老師繼續說道，他的手指在黑板上畫著複雜的生物進化樹，“但是，如果我們多學習一些本領，就可以更好地應對複雜的環境。”
三妹想起了自己剛剛住校時，面對著陌生的環境，她也曾感到失眠，無助。但是，在同學熱情地幫助下，隨著時間的推移，她逐漸學會了適應，學會了堅韌。
“物競天擇，適者生存。我們不僅要適應環境，更要主動去改變環境，讓自己變得更強大。”徐老師的話彷彿有一種魔力，讓三妹的心中充滿了力量。
徐老師的課生動有趣，不只傳授知識，還聯絡實際，給學生精神指引。
在高中的日子裡，三妹得到了很多老師的青睞和照拂，她更為老師們淵博的知識和個人品質而折服。
班主任周老師的關心就不用說，其它老師只要三妹問題都知無不言，耐心細緻，態度和藹，常常好到讓三妹覺得不好意思。三妹只能暗下決心，好好學習，不要辜負老師的期待。
補課第一天上午，三妹上了生物、英語、數學三門功課。
中午，三妹覺得時間寬鬆，決定到街上買本錯題本。
出了校門，走了不多遠的路，一個背影吸引三妹的注意。三妹趕過去看，原來桃花。她怎麼在這？她怎麼這個樣子？
只見桃花穿一件髒兮兮的外套，原先俊巧的圓臉，現在瘦了，只剩一雙大眼睛，空洞地望著人。
“桃花，你怎麼了？”
“三妹啊，你有吃的嗎？”
三妹聽桃花答非所問，心想她可能餓壞了。於是，帶桃花去附近小館子去吃飯。
三妹要了半斤餃子，餃子剛端上桌子，桃花便手抓了兩個餃子，快速塞進嘴裡，燙得她神情怪異。三妹把筷子遞給桃花，她抓起筷子，頭快埋進餃子碗裡了。不一會兒，半斤餃子一個也不剩。
桃花招呼她喝點麵湯。桃花端起來咕嘟咕嘟全喝下去。
桃花吃完，喝好了，摸一把嘴，眼睛看著別處，笑著，說:“你物件在哪兒？”
三妹本來看著桃花的樣子就覺得不太正常，聽她此時的問題更是有點懵圈。
於是，三妹說:“我沒物件，你的物件呢？”
“他去工作了。我有兩個孩子，一個女孩，一個男孩。”桃花笑著，是一種很滿足的笑。
“你結婚了嗎？”三妹記得她曾說過要結婚。
“結婚，離婚。你有錢嗎？我要給孩子買
