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“三妹，其它同學上了兩個月了，你今兒趕緊去找王老師辦一下復讀手續。”
回家後的當天下午，張嬸簸著麥子，催促道。
第二天一早，三妹在仲秋的晨曦裡，再次踏入了青州一中的校門，心中有激動，也有忐忑。校園裡的白楊樹依舊挺拔，綠蔭如蓋，彷彿時間在這裡靜止了，但三妹知道，補習的這一年，對她而言，將是截然不同的一章。
王端老師的辦公室仍在校院東面一排整齊的平房的最中間。窗臺上擺著三角梅和繡球花，水紅色的三角梅花朵三三兩兩，潔白的繡球花開得一團又一團，看得出主人精心地伺弄著它們，門上是手工編織的粉色塑膠門簾，想必是出自王老師鄉下的妻子巧手。
三妹默默看了一會兒，心裡想著見面第一句該怎麼說，起了好幾個頭，都覺得不好。乾脆不再想，剛要抬手敲門，門從裡面拉開，王老師端著一盆水出來了。
“王老師好！”三妹侷促地問好。
王老師將提在手上的眼鏡戴上，這才看清是三妹，板著的臉像冬日的冰裂開了，皺紋都飛舞了起來。
“張三妹！你終於來啦！”
他把臉盆放在臺階上，掀開門簾，說:“快進來！”
王老師坐在辦公桌前，從抽屜拿出一封信，轉頭仔細打量了一眼站在桌旁的三妹。三妹清澈的眼睛閃著水光一，雙又粗又黑的長辮子垂在身後，只是原來黝黑的面板變白了一些，還是那麼乖巧懂事的模樣。
“你看，這是你寫給王梅的信。我檢查自習時看到了，才知道了你的近況。你那麼愛學習，為什麼要去打工呢？你叮囑王梅好好學習，自己為什麼不復讀呢？我覺得你是個學習的好苗子，為你跟校長爭取了一個復讀名額。現在好了，你來了就安下心來好好學，相信你一定會珍惜這次機會的。”
“王老師，謝謝您！我一定好好學習，不辜負您的希望！”三妹彎下腰，深深地鞠了一躬，眼眶內盈滿了淚水。
“復讀的手續我一會去給你辦。走，我現在帶你進教室去。”
走進教室，同學們或低頭翻書，或小聲討論，各自忙碌。見王老師帶來了一個同學，目光唰地射了過來，心思各異。王老師將三妹安頓到教室第六排靠窗子的空位坐下，旁邊的女同學轉過頭來，笑著點了一下。三妹看見王梅使勁地向她揮著手，咧著大嘴，無聲地說:“你來啦！”
其它同學似乎見慣了插班的事，只掃了一眼，該幹嘛還是幹嘛。
三妹翻出自己的英語書，平靜了一下激動的心，小聲地記著單詞。一頁黑體的單詞還沒記完，下自習的鈴聲響了。同學們有的走出教室，有的在教室裡走動，還有的轉過身交流新聞。
王梅幾步躥到三妹座位前，激動地攬住她的肩頭，說:“太好了！太好了！”似乎除了這三個字再也沒有語言能表達她此刻的心情。
一個男聲從後面傳來:“今年咱們國家參加奧運會，取得了15塊金牌，好激動啊！”
另一個男聲更大聲：“15塊金牌？跟美國的84塊金牌相比，都不值一提，差距大到令人絕望。”
“中國是第一次全面參賽好不好？第一次有這樣的成績已經很不錯了！以後我們一定會追平美國，甚至超過它。”
三妹輕輕回頭瞟了一眼說話的同學，那個男生舉著拳頭，宣誓一般。三妹笑了，一顆心似乎找到了落處，是的，我終於回到了教室，回到了同齡人中間，回到了有激情的地方。她輕輕撫摸著桌面的紋路，暗自打氣。
政治課上，老師講到改革開放的深入，提到了鄧小平同志的南巡講話：“改革開放膽子要大一些，敢於試驗……”三妹聽得入神，她聯想到自己復讀的決定，不也是一種勇敢的嘗試嗎？
晚上回到
