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辯論賽過後，時間很快到了六月末，火辣辣的太陽，烤得校園小徑旁的石椅滾燙滾燙。樹葉也捲了起來，小草也低垂著頭。
三妹一有空便來到圖書館學習。圖書館有風扇，空氣流通快，涼快得多。
陽光透過窗戶灑在她的髮梢，映出一層柔和的光暈。鍾明拿著一本書，走在三妹的書桌前，輕聲問:“我坐這裡行嗎？”
“沒問題。”鍾明悄悄地坐下，拿著筆記本認真地摘抄。
“這句話出處在哪兒？我好像忘記了。”一會兒，鍾明指著一句話，悄聲問三妹。
三妹抬起頭，微笑著小聲回應：“我記得是《傷寒論》中的一句話。”
“謝謝三妹。我去找找。”
從那以後，鍾明總是在圖書館“偶遇”三妹。
夏日的午後，教室裡悶熱難耐。同學們都昏昏欲睡，只有三妹仍在認真地做著筆記。鍾明時不時偷瞄一眼三妹，心中滿是歡喜。下課鈴一響，他故意走到三妹桌前，裝作不經意地說：“這天氣真熱，出去透透氣吧。”三妹抬頭看了他一眼，點了點頭，起身和他一起走向走廊。
操場上，學校正在舉辦運動會。鍾明報名參加了 1500 米長跑。比賽開始前，他緊張地四處張望，當看到三妹在人群中為他加油時，心中頓時充滿了力量。發令槍響，他像離弦的箭一般衝了出去。臨近終點時，他已氣喘吁吁，但看到三妹那期待的眼神，又咬牙加速衝過了終點。三妹遞給他一瓶水，眼神中滿是讚許：“你太棒了！”鍾明接過水，望著三妹，心中滿是喜悅，卻不知如何表達。
學校組織的登山活動中，鍾明一路上都緊跟在三妹身後，不時伸手幫她撥開擋路的樹枝。遇到難上的溝坎，鍾明會伸手拉一把三妹，爬到山頂，大家圍坐在一起分享食物。鍾明特意準備了三妹喜歡的巧克力，悄悄遞給她。三妹接過，開心地說：“謝謝你，鍾明。”
夏夜，學校停電，晚自習暫停。同學們紛紛湧向操場。鍾明在人群中尋找著三妹的身影，看到她坐在石椅上看星星，便坐在旁邊，熱情地為三妹講星座的知識。三妹的眼睛中閃著崇拜的光。那一刻，鍾明覺得和三妹的距離拉近了許多。
鍾明以溫水煮者蛙的方式，靠近三妹，企圖引起三妹的關注，三妹對於鍾明的靠近，只當是同學間的正常交往，所以表現得坦坦蕩蕩。
七月初，學校舉辦演講朗誦比賽。三妹報名參加了詩歌朗誦，她朗誦的是舒婷的《致橡樹》，鍾明在臺下聽著，覺得三妹是在朗誦給他聽的。朗誦結束後，鍾明熱情地鼓掌，並對回到座位上的三妹說：“你的朗誦得真好看。”
三妹帶著些許激動，對鍾明說：“謝謝！”
隨後，班級組織義賣活動。鍾明和三妹在同一個攤位幫忙。鍾明賣力地吆喝，汗水順著稜角分明的臉龐流下來。三妹認真地整理物品，偶爾會對鍾明的積極表現投來讚賞的目光。
隨著時間的推移，鍾明的心思越來越明顯，可三妹依舊沒有察覺。
期末考前的複習周，大家都在教室裡緊張地備考。鍾明給三妹遞了一張紙條，上面寫著：“複習累了，一起去操場走走放鬆一下？”三妹回覆道：“不行呀，我還有好多沒複習完呢。”鍾明看到回覆，心裡有些失落，但還是默默為三妹加油。
鍾明從三妹團員登記表中瞭解到三妹的生日就在放假的那一天，於是，買了一塊精緻的手錶作為禮物，他在課間遞給三妹，說:“你的生日馬上到了，我提前祝你生日快樂！”
三妹驚訝地接過，說道：“謝謝你，鍾明，你的心意我領了，但我不能收這麼貴重的禮物。”三妹堅決地將手錶還給鍾明，鍾明的眼神瞬間黯淡了下來。
新蘭和三妹吃飯時，新蘭說:“最近你跟鍾明走得很近
