第3部分 (第2/5頁)
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我上，咱好好收拾收拾他！”精幹男子一招呼，陸小北身邊一下子圍上來四個男生。
看來這幾個人平時在學校裡比較合得來，自精幹男子一開始欺負陸小北的時候，其餘四個男子就一直在旁邊起鬨，時刻準備上手，這回他們上手的機會總算來了。
初中生打架基本沒什麼套路，他們不敢出手太狠，也沒有什麼搏擊的知識，初中生的打架鬥毆完全是帶有一定的娛樂性質，以侵犯別人誇大自我為主要目的，以在外人面前彰顯自己的暴力手段為鬥毆的主要原則。
精幹男生雖然矮小，但是一揚手也剛好夠到陸小北的腦門。
他夠陸小北腦門其實是想揪住陸小北的頭髮，可是陸小北剛出獄，頭髮還只是薄薄的一層，根本就抓不住。
精幹男子的右手在陸小北頭頂滑過，抓了個空。
身邊一個個子稍高的男生以為精幹男子想要抽陸小北一個耳光，但是由於方向沒有掌握好所以掄空了一擊。
於是個高男子本著為兄弟出頭，傳承兄弟未完成事業的精神，掄起胳膊，一掌裹在陸小北臉上。
這一掌在陸小北看來非常慢，他甚至能提前做出躲閃或者抵擋的動作。
但是他並沒有躲閃，因為他知道，如果自己躲閃不讓他們打中的話，他們就不會解氣，他們不解氣的話，這件事情就會沒完沒了的鬧下去。
陸小北不想惹事，他強壓著自己的火氣，任憑著五個人在自己身上拳打腳踢。
一般的學生要是被這樣圍著打估計早就蜷縮在地上抱著頭慘叫了，而陸小北竟然一動不動的站立著，他的臉上甚至都沒有變換過任何表情。
精幹男生覺得光是拳打腳踢還不足以在陸小北面前立威，於是回到教室裡，從課桌上卸下一塊橫木，北方學生一般把這個叫做“方子”。
純木製造，稜角分明，握在手上其感覺如同拿著砍刀，但是又不用顧慮他的殺傷力。
如果你拿著砍刀朝人的頭上砍一刀，被砍的哥們兒很可能當場喪命，但是拿著方子朝人的頭上砸一棒子，頂多砸個腦震盪，如果部位和力道拿捏的準確的話，不會造成重傷。
所以，學校裡很多小痞子要是打架的話都會拿著方子，既方便而且可迴圈利用。
精幹男子拿出方子，氣勢又比先前兇狠了不少，大喊道：“你們給我讓開！”
等其餘四個人閃出一個空檔之後，精幹男子一個助跑躥到陸小北面前，拿著方子就朝陸小北腦門上掄。
“助手！趙鵬輝你要幹什麼！”陸小北的班主任及時趕到。
被老師這麼一訓斥，精幹男子迅速收手，將方子順手往牆角一扔，想要銷燬作案兇器。
“趙鵬輝，你一天不打架是不是就活不下去了，連新來的學生你都打，還有沒有點人性！”班主任一點都沒有給精幹男子留情面。
“薛老師，是這小子先招惹我的！”
“他新來的怎麼可能先招惹你呢！”
“他撞我，而且連對不起都不說！”名叫趙鵬輝的精幹男子還在狡辯。
“那你也不能動手打人啊，還有你們四個，沒事起什麼哄。
你們天天不學無術，到處惹是生非。
在外面欺負弱小同學不說，這回還欺負到自己班裡同學的頭上了，你們要是在這樣，我一定會告訴校長開除你們的！”班主任這麼說只是嚇唬嚇唬他們幾個，因為他知道，這個趙鵬輝來頭可不小，他爸爸是嶺北鎮公安局的副局長，母親是鎮教育局升學辦的辦公室主任，跟校長都很熟，所以要想開除這個害群之馬實在是有點難度。
“薛老師，你少拿校長壓我，這個學校的校長都要聽我媽的。
就算是把你開除了，也不可能開除我！”趙鵬
