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劉仁被林言的笑容弄得背後生寒，難不成林言還有反轉乾坤之能不成？
第六十九章永不翻身
“小小言，給我死出來。”林言向手腕間的智慧手錶送了一條訊息。
“小的在，請問主人有什麼吩咐。”小小言的聲音直接響在了林言腦海中，嘻嘻哈哈的做派。
“我現在遇到麻煩了，這個人流老師看我不順眼，想要整我，現在出了這套題出來，你能解出來不？”
林言和小小言交流的同時，順著書中的目錄翻到了debyke1離子電導互吸理論的推導這裡，做兩手準備，萬一小小言解答不出來，自己萬一撞大運獨自弄懂了呢？
林言從來不會幹出讓自己在一棵樹上吊死的傻事。
林言所看到的東西包括黑板上的全都一股腦丟給了小小言。
小小言在智慧手錶中偷偷的竊笑，人流老師，所謂愛之慾其生，恨之慾其死，一個劉仁老師被林言稱呼為人流老師，想必林言恨透了這個打擾他睡覺的老師了吧。
小小言雖然偷著樂，卻沒敢忘記正事，智慧轉了一圈後，便有了答案，正準備告訴林言它能夠解決這個難題時，林言卻直接向它傳言道“你不用傳如何推導的答案給我了，我自個兒看明白了。”
林言這時才覺腦域開後對大腦的用處，林言一目十行的看著教科書，稍微一思忖就弄懂了這個理論推導的核心意思，解釋起來也做到了胸有成竹。
“那好，我就默默看著主人如何將這個人流老師踩在腳底下吧。”小小言出一聲奸笑，隨後失去動靜。
林言露出微笑，抬頭後，將教科書還給了那名女生“謝謝。”
“不用謝。”那名女生幸福的回了一句，教官的笑容好有型哦，她忍不住犯花痴了。
劉仁見到林言的動作，將目光從手錶處收了回來“只過去三分鐘就不看了？”
林言實話實說“不看了，我已經弄懂原理了。”
劉仁冷笑，認為林言做最後的垂死掙扎，轉而看到林言信心十足的表情，心生揣揣，垂死掙扎的人會有這般表情嗎，難道他真的解出來了？
劉仁如何也不會聯想到林言會比愛因斯坦還要厲害。
林言拿起一根粉筆，假咳了兩聲，大聲對臺下的學生說道“大家聽好了，我現在開始推導這一連串的組合式了，也請劉老師在一旁看著，如果我有什麼說得不對的地方，還望糾正。”
林言這話本就是客套話，沒想到劉仁還順著杆子往上爬，裝逼似的點了點頭。
肖成也忘記了重新整理微薄，聽到林言的回答不可置信，難不成林言還真成神了？他睡覺差不多兩節課，最後還能力挽狂瀾，難道他就是傳奇的締造者嗎？
沒等肖成回神的時間，林言拿起粉筆頭，在黑板上寫起了式子，他的粉筆字也算別具一格，不是初寫者那種扭曲型別的蝌蚪文，當初在溫馨酒吧三年時後勤部購買物資留言小黑板給鍛鍊了出來。
配合著林言略帶磁性的嗓音，以及有條不紊的解釋，每一處重點都明確的點了出來，每一處關鍵不能抹除的地方都被林言標註重點符號點了出來。
甚至還有一個學生提出了某個地方不合理的疑問，照樣被林言兩三句給輕鬆的解除了他的疑問。
這裡似乎變成了林言一個人的舞臺，劉仁的眼睛框跌下一個位置也忘記扶起，雙手抱著教案書籍，嘴巴張大大的，怎麼看都是一副驚詫忘記掩飾的表情。
林言所說的全都沒有錯，甚至比他準備的講解教案更加容易讓學生聽懂，這種水平明明只能在鐵饏大學教書了好幾十年的老教師手上看見，難道林言是老教師轉世嗎？
劉仁心中生出了這股荒謬至極的念頭，他揪不出林言的任何錯誤。
