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王老師隨即解釋道：“你現在可是龍國知名的職業者！也是大部分職業者引路人！”
“若是你的名譽受到影響那麼對咱們龍國的職業者之道打擊可是非常大的！”
李魚思索了一會，王老師說的不無道理。
不過以為毀了自己就能毀了龍國的職業者？
太天真了吧，任何人都影響不了大勢，他也只是站在了風口，再加上些許的運氣，才有如今的地步。
不過這也給他敲了個警鐘，要時時刻刻防備暗中的冷箭！
入夜，大部分學生都在聚精會神地看著群裡的剛剛公佈的影片。
每每看到精彩的操作就記錄下來，有臭的操作也不嘲笑，反而是反思自己在那種情景下該如何操作？
當看到自己時，他們會降速然後一幀一幀地分析自己的操作中存在的問題。
直至凌晨兩點，還有同學神情激動地埋頭苦寫自己的感想。
此時李魚也沒有休息，他開始為半年後的八大院校的比賽做準備。
這是剛下來的通知，八大院校聯合舉行院校爭霸賽。
分為單人賽和團隊賽。
每個院校的參賽人數要求為50人。
成績決定著該學校以後能獲得國家的資源分配數量。
而李魚還有一個特殊的身份，那就是大賽的設計師之一。
另外兩位分別是花榮和李天衝。
李天衝那邊因登神病的原因無比繁忙，而花榮老將軍還在養傷。
於是設計大賽初步方案的任務就落在了李魚的頭上。
這麻煩事李魚本來也想推了的。
不過他轉念一想似乎可以利用大賽為自己謀福利呀。
自己殺死召喚出的幽魂和骷髏大軍是沒有經驗的。
如果自己將怪物扔進大賽裡，再放一些自己增幅的道具。
那麼只要有人使用了道具，就預設為自己有了助攻，也就有了經驗！
單人賽毫無疑問還是擂臺賽，那麼團隊賽可操作性就大了。
適合五十人的團隊爭霸賽，似乎奪旗就是個不錯的選擇，八支隊伍，設定五十六個據點，時間結束後佔領據點最多的隊伍獲勝。
其中每個據點都有骷髏怪物鎮守，據點附近有各種道具。每過一個小時就有強大的怪物出現並攻擊被職業者佔領的據點。
……
李魚把思路寫在了筆記本上，又過了一個小時，一份初步方案就躍然紙上。
將方案製成電子版傳送給花榮和李天衝後，李魚這才躺到床上開始休息。
翌日，天剛亮李魚就被群裡的訊息提示音吵醒了。
大概翻了一下，是學生們提交感想。
一千多份感想李魚可看不過來，於是果斷讓輔導員各自批改各自的學生。
李魚現在在老師群裡也是說一不二的存在，根本沒人反駁。
畢竟人家可是四十級大佬，而且手裡還那麼多資源，巴結還來不及呢。
李魚自己班的同學寫的感想認真看了一下，相比於上次內容更加豐富了，細節和感想也多了不少。
之前那口出狂言的張大強也被現實磨平了稜角，變得成熟穩重了起來。
李魚問了一下其他老師，其他班級的學生也是這樣。
他這才滿意地點了點頭。
感想就相當於一次總結，透過回憶的方式讓自己更加明確地知道自己的優缺點。
如果只是埋頭苦幹而沒有總結，那將是事倍功半。
好在學生們似乎也理解了他的良苦用心，這一次的進步非常明顯。
今天須彌塔附近又圍滿了學生。
第六
