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，但是意識到自己的錯誤後，他已經在改正了。浪子回頭後，首先能抓起來的科目自然是他以前最拿手的語文數學，這又什麼好驚訝的，難道你們還不允許一個學生走回正道好好學習了。」

跟陳昊同一個辦公室的生物老師直言不諱，「陸恆的精神面貌跟以前截然不同，剛才第一節生物課上，他聽得很認真。而且我看了他的卷子，他得了四十分，而且那四十分基本上是穩穩噹噹得的，不是靠亂蒙亂猜的，其餘沒得的分數，他空都沒填。說明他是把自己掌握的知識點全部化作了分數，而沒有掌握的，他基本沒亂寫。」

十幾個老師都有點不好意思，跑到別人辦公室裡來質疑別人學生作弊，質疑老師漏題，這確實不是他們這些老師該做的。

一班的班主任張老師勸和道：「陳老師，對不起哈，是我們衝動了。實在是陸恆突然竄出來，語文還考了蒼首一中有史以來最高的分數，不過說到底還是要恭喜你啊！你們班又多一個重本苗子了。」

接下來基本全是恭喜聲了。

「陳老師，恭喜你了，想不到你竟然能把一個自暴自棄的學生給懸崖邊拉回來，別的不說我老王服了。」

「陳老師，別的我也不說了，這次我是有點衝動了。不過你那個學生，你還是要注意一點，偏科可不好，瘸著一條腿走路，怎麼都沒有齊頭並進來得好。」

「小陳，那孩子作文得了滿分吧，嘿嘿，那可是我改的，說實話寫得確實挺好的，情真意切，用詞平實樸素，卻遠勝其他那些堆砌華麗詞語，引用典故的學生。當初高二的時候，怎麼就不讓你這個學生去參加全國作文大賽呢，唉唉唉，我們蒼首一中又錯失了一座獎盃啊！」

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