第1章 被迫撿個女主當2 幫忙活著 (第2/2頁)

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因為時不時請假，艾可愛的母親很是被班上小朋友喜歡，沒少羨慕艾可愛可以光明正大不來上課。

“哈哈哈，那你可真夠慘的，”笑話歸笑話，向忠軍還是很有義氣的，見他真一道題沒寫邊立馬就將祝珂的作業本遞了過去。“看你這麼慘的份上，我讓你先抄，不過你動作快點哈。”

“你放心，都是抄作業多年的老手了，動作不快這些年的作業豈不是白抄了。”

“你們寫完之後，看看哪裡不會，我給你們講，不然等向老師抽到你們，你們答不出來我就得遭了。”

“行行行，規矩我們都懂，我們儘量抄快點，弄清楚這些題，到時候抽查一定一問一個應，不讓小玉兒你給我們抄作業的事暴露。”

在記憶中，她母親老師眼中的乖乖女、好學生，之所以和這三個人關係要好，也是因為他們並沒有表面上那樣不愛學習，別看他們倆經常抄作業，成績並不差，就連時不時缺席的艾可愛，成績好時也是能夠超過她的。

別看艾可愛的母親粗心大意、迷糊，但對方是名牌大學畢業，特別特別優秀，艾可愛的功課基本上都是她在輔導，除了功課，她還會帶艾可愛去很多地方，教艾可愛許許多多他們無法接觸到的知識。

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在記憶中，她便很是羨慕艾可愛能夠到處旅遊，見識不同風景，但她很清楚，自己的家庭條件，供她上學便已經是母親費盡全力了，所以她只能夠如母親所期望的那樣好好學習。

祝珂不知不覺想了許多，心情也隨之受了一些影響，但到底不是個真孩子很快就調整過來，開始繼續晨讀。

“小玉兒作業給你。”

“哎，小和尚我還沒抄呢。”司少林，在他們之間也有一個特別的暱稱，小和尚。

“我昨天抄的題我有些看不明白，我讓小玉兒拿她的本子給我講題，你先抄我的，等小玉兒講到你不會的那道題你在和我一起聽。”

“你自己寫的都看不明白，你覺得我能看懂嗎？”

“哎呀，你就跟著我寫的描就是了，小玉兒我這道這道還有這道這道都不懂，你給我講講。”

祝珂聽著他們的吵吵鬧鬧，看了眼對方不會的那些題，拿著草稿本和筆轉過身去給司少林講題。

因為才開學不久，又加上他們幾個人關係特別好，在還沒有安排位置前，他們四個就和小學那樣，坐的前後排，這樣子做什麼都很方便。

初一的老師們有不少都和隔壁小學老師認識，基本上是知道他們四個關係要好，坐在一起不僅沒有影響成績，還在互相進步，便對此睜一隻眼閉一隻眼，讓他們這位置一直保持到了現在。

當然，很快這份穩定將會被打破。

原主大概是真的只是想讓她幫忙活著，對於很多事都閉口不談，比如她落難時，曾經關係要好，自稱四劍客的另外三個小夥伴為什麼沒有幫助她，甚至後來這三個人直接就在她的人生中消失了。

：()快穿之被篡改的人生