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李三妮又聽了他們二人的演講，再次感受了一遍他們說的，自己確實演講地過於平淡了，沒有起伏，不夠振奮，她確定了不是稿子的原因，而是自己本身音色就沒有小敏的高亢尖銳，加上自己確實沒有投入激情，所以才講成了播音員。
第二遍，她努力讓自己帶入情緒，讓聲音更具有煽動性。第三遍、第四遍……李三妮漸漸進入狀態。
週一，語文課上，張老師讓他們三個人帶稿在自己班級的講臺上試講了一遍。李三妮壓根不敢看同學們，全程看著稿子。
週三，班主任王老師讓他們三個以同樣的方式站在講臺上演講，彼時李三妮已經可以脫稿了，但是為了緩解緊張，她還是帶了稿子上去，本來爛熟於心的文字，在自己忽然看到鄭秋月注視的目光時，一下子忘詞了。
停頓了大概了三五秒的時間，李三妮只想起了最後的結尾，於是在同學們注視的目光中，她只好草草結尾結束了演講。
“三妮，是不是丟了幾個段落？感覺有點虎頭蛇尾呢！”班主任王老師說。
李三妮承認:“剛剛一緊張忘詞了，只想起了最後一段。”
“也行，有一定的臨場應變能力，下次遇到這種情況，可以不用糾結這麼久，直接想到什麼就說什麼。”
“我記住了。”李三妮虛心受教。
當晚晚自習，王老師直接讓他們三個進行了脫稿演講，在自己班講完，又被老師帶著去了兄弟班125班開始演講。
經過老師們對他們的訓練，到了真正比賽的時候，李三妮果然一點都感覺不到緊張了，在自己抽籤抽到第一個出場的情況下，依舊順暢自然地進行完了自己的演講。
沒來得及緊張，就已經結束了，李三妮下了臺放鬆下來，坐在觀眾席上聽著其他人的演講。高手如雲一點沒錯，尤其是那個秦老師家的小芸芸，小小年紀講得聲情並茂，催人淚下。
輪到小敏了，她那慷慨激昂的嗓音一秒將所有人的注意力抓在了講臺上，李三妮由衷感慨:真是天生當老師的料啊！小敏如每一次演講一樣流暢煽情，引人入勝，她講完，李三妮由衷覺得冠軍非她莫屬，妥妥的了。
