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幾乎都好了。但是回來後不久，又病倒了。”
“對的，還更嚴重了。”
慕與瀟從進這個房子就在觀察，房子雖有些年頭了，附近配套設施也跟不上。
但是內部的裝修和佈置極為用心，是個愛生活的人，且並不拮据。
她看了一圈，跟陽女士說：“您要不要考慮，暫時搬離這個地方呢？”
“不。”陽女士堅定拒絕。
……
這天下了班，慕與瀟回到家，照例聽課練字。
現在除了畫線條，她開始跟著臨帖。
柳墨的影片裡有示範，一筆一劃的原速臨摹加上詳細講解。
慕與瀟嚐嚐不知不覺就看完了，若是哪天晚上入睡稍難，她會後臺播放，聽著柳墨的聲音入睡。
課程影片重，柳墨身上沒有一件配飾，妝容也很清淡。
戒指、鐲子都摘下，指甲也剪得整整齊齊。
如她所說，不成為分散學員注意力的因素。
慕與瀟想到費嫻那雙手，想到這三天每天相見，費嫻的敵意。
她想，費嫻興許會跟柳墨提到自己，會進讒言嗎？
她一走神，字就寫得更不如人意。
她看著筆畫拖過頭，而蠢笨不堪的豎而束手無策，不知如何彌補。
習字的這段時間，慕與瀟略有所得。
她淺薄地想，練字修身養性的其中一個緣由，大抵是因為往往每一筆落下，都不在自己預期之內。
要接受自己創下的不完美，與自己有限的能力和諧相處。
不能寫完就拋，不會比對，總犯同樣的毛病而沒有進步。
也不能頻頻回顧，因寫毀一個字就停滯不前，抓著那個字寫個沒完，而不敢學下一個。
連續幾個字都不滿意，她只好放下筆。
發訊息出去，問柳墨方不方便，可不可以影片或語音。
等了三分鐘，柳墨的影片直接打了過來。
慕與瀟接聽了後，首先向她展示今日的練字成果。
柳墨挑了個字，著重指導了筆法。
有幾筆她說得太專業，慕與瀟領悟不到。
柳墨說過會拍個影片給她，她一看就明白了。
感慨：“怎麼不在我身邊呢，我都想手把手教了，收個關門弟子。”
“還要關門嗎？”
慕與瀟莫名其妙地問。
“要的。”
柳墨也能接住：“最好反鎖。”
慕與瀟笑完，心思微動，盤算著自己何時能有假期。
“那下次見面，你再教我。”
“好，希望那時候你還沒半途而廢。”
“不會的。”
慕與瀟有點藏不住：“這幾天，我每天都見到你那個朋友。”
“我聽費嫻說了，費嫻那個人性格跳脫，習慣帶刺聊天。她說話沒讓你覺得不好聽吧？”
慕與瀟表情淡淡：“說話還好。但她的聲音不好聽，像刀刻在石料上的聲音，我不喜歡。”
“她呢，怎麼說我的？”！
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