第44章 東海大儒 (第2/4頁)

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進行了壓縮，基本學個留念就能搞定。

如今學的最快的一批學生，掌控了小學的知識，而初中知識大多隻是做個瞭解。

秦布衣不可能將所有學生培養成數學家，物理，化學等科學家。

加上他們不需要學習英語。

語文的很多遣詞造句，也不用過於深入。

雖加入了醫學，工造等學習和了解。

可如今的教學規劃，已經能夠讓不少孩子有一技之長。

只要深入培訓一番，就可成為有用之才。

如今齊州學宮吸納學生，足有五萬多人。

其中四萬是技術工人，匠人，和一部分科學，主要是冶煉和化學提煉的人才。

另外一萬就是齊州之中的男女兒童。

這些男女兒童也好，技術員工培訓也好。

其實很多人都是因為戰亂災禍逃難到齊州的可憐人。

能夠在齊州吃飽穿暖，還能有一個安穩的未來。

大家學習的都很努力。

當然，也有不少街溜子。

不過，齊州學宮治學嚴謹，少有混子學生。

就算再笨的學生，基本都能學到一些東西。

學宮之中，有不少東海的齊魯大儒坐鎮，這些老古板雖然有點不贊同秦布衣的教學方式。

可如今的齊州老有所依，幼有所養，人人能夠吃飽穿暖，還能經常吃上肉。

這等盛世治世之景，那些老幫菜，他們也佩服秦布衣。

也算是做到了求同存異。

“魏王。”

“拜見魏王……”

學宮的文學館裡，一眾老頭子齊齊對著秦布衣行拜禮。

“嵐淵老夫子，默涵老夫子，商纖公，秦公，杜公……”

“諸位可是折煞小子了。”

秦布衣趕忙扶起這群老頭子。

這些老頭子，是東海知名大儒，學者。

門生故吏遍佈東海。

若非不喜朝堂蠅營狗苟，也不會在這裡教書育人。

別看這其中不少老頭子，但都有侍郎尚書之才，。

封建王朝，不乏清高孤傲的文人大儒。

很多人無心仕途官場，只想教書育人，名滿天下。

亦或是因為仕途暗淡，所以辭官歸鄉。

嵐淵是偽齊丞相，默涵是偽齊的禮部尚書，孔記禮是聖人之後算是嫡系的一個分支，商纖，秦公，杜公等也曾在偽齊為官。

他們也並非是背叛大周的叛徒。

而是偽齊獨立已經百年，十五年前才重新被老王爺收復。

這些大儒，也都是想著保境安民，守衛一方安寧。

他們大多都是純粹的學問人。

當初秦布衣開辦學宮，可沒幾個願意過來教書育人。

主要是秦布衣所作所為有點藐視儒學，重視工學。

導致很多儒生心有不滿。

這些大儒，見秦布衣不尊聖人之道，自然不高興。

可隨著秦布衣一年來做出了巨大成就。

這些大儒也都被秦布衣折服。

這些老幫菜脾氣死倔。

要不是看到秦布衣帶著齊州人過上了好日子。

他們可不會出山。

如今齊州一天一個變化，百姓越來越富庶。

這些老幫菜自然越來越敬佩秦布衣。

如今見到秦布衣，這些遵循古禮的老幫菜們，一個個越發恭敬。

“魏王如今的身份，可不單單是世子。”

“您是陛下的帝君夫婿。”

“一言一行，皆是皇家威儀，禮儀之表現。”