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,周文才覺得挫敗,氣呼呼的將碗放在桌上,碗沿和桌子發出清脆的碰撞聲,仿若周文此刻的心情:「夫子怎麼可以這樣?」
錦繡漫不經心道:「怎樣?本來就是小孩子之間的事情,打打鬧鬧的挺正常,只要不影響正常讀書生活,誰都挑不出什麼毛病。
可你非要告訴家長,這就上升到大人之間了,你要知道大人之間處理事情,要顧忌的問題,可比小孩子複雜太多了。」
周文遲疑:「是,這樣嗎?」
錦繡點頭:「當然!」至少有一部分原因是這樣。
時間一晃過去大半年,錦繡徹底坐實了自己天賦型選手的稱號,不管大考小考,十之八九都是第一,用實力證明他是個有腦子的好孩子。
但比錦繡的聰慧更出名的,是錦繡的戰鬥力。
不管大班還是小班的學生,聽到元錦繡三個字,立馬想到的詞都是「孔武有力」,「力能扛鼎」「力大無窮」「力可拔山」等詞語。
腦子裡立馬浮現的畫面,一般都是:元錦繡在樹下釣魚,心情不好一腳踢斷了一顆碗口粗的槐樹。
元錦繡在課堂考試,心情不好一掌拍碎了一張實木桌子。
元錦繡在回家路上,心情不好一拳打死了一頭髮瘋的老牛。
元錦繡在休息室午休,心情不好一指頭戳破了三寸厚的木門。
至於元錦繡的學業?
那又有誰在乎?
大家只知道這個學弟不好惹,惹不得,至少當面不要和學弟發生衝突,免得學弟一不留神一指頭將自己戳個窟窿,到時候找誰說理去?
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