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提到許茹這個小姑娘，李老師用小任性來形容簡直是太委婉了。她是他帶過的家教學生中最難纏的學生，沒有之一。
許茹給邵宸極的第一印象應該是一個很活潑直爽的女孩子，也很聰明靈動的樣子。但是她聰明的點不在學習上，而是在其它方面。
開始上課的時候，她看起來像聽得很認真的樣子，還會時不時地點頭頭，慢慢就開始不對勁了：比如，她會在他很認真投入地試圖跟她講清楚一個概念時，突然蹦出一句：“老師，你們這些優等生是比較喜歡成績好，又文靜的女孩子呢？還是喜歡漂亮的？身材好的？或者比較酷的御姐那一種？”；或者“老師你們這些優等生除了學習，最喜歡聊什麼話題啊？”，“會吃零食嗎？會喜歡打遊戲嗎？”；又或者讓她自己做題的時候，拿著筆磨洋工，還要問一問：“老師這種難度的題目那些優等生會不會特別感興趣？”等等。
課時過半，當邵宸極看完紙上那些輔導過後原封不動地再錯了一遍的試題。他覺得自己的好脾氣好像有點要破功的趨勢。
他放下手裡的筆，很嚴肅地對坐在對面的小姑娘說：“很抱歉，我沒有做過關於優等生這個群體有什麼共同的生活習性和愛好特點的調查。所以，如果你只是想了解這方面的資訊，我無法幫到你。你需要另請高明。”
許茹愣了一下，笑了，那種自以為很老道世故的笑：“我媽給的補習費不夠高嗎？陪我聊天，就可以白拿錢不好嗎？而且，你每次來只要陪我聊聊天，我高興了，還可以讓我媽給你加工資哦。”
確實會更輕鬆。但他有他的原則和底線。他最懂掙錢的不容易，即使別人不在意，他也堅持拿什麼錢，辦什麼事。對許茹這種自己沒什麼本事，又拿父母賺的錢不當錢的中二行為，很是看不上。
他開始收拾桌上的輔導書。許茹見他這樣，突然叫了一聲：“老師，你要是現在走了，我家阿姨就在外面，我會跟她說，你非禮我哦！你知道會有什麼後果吧？”說著，居然真的開始弄亂頭髮，解起自己的外套釦子來。
邵宸極被她氣笑了，拿起桌上的一支黑色的錄音筆，指指上面還在閃動的燈光說：“我本來是怕你會忘記講過的題，所以想錄下來讓你重聽用的。你說，如果我把這個交給你媽。你會有什麼後果？”
許茹翻了個大大的白眼，冷下臉嘟囔道：“她才不會管呢。”不過還是不情不願地把外套的扣子重新扣上了。之後的補習氣氛有些僵硬，但好歹磕磕絆絆地把邵宸極準備的學習內容都過了一遍。小姑娘還算配合。邵宸極離開的時候，以為自己不會再踏入許家的大門。沒想到，會有第二次的見面，以及再一次的登門拜訪，還是小姑娘主動邀約的。
邵宸極在得知許茹受傷的一個小時後接到了她的電話：“小邵老師，明天晚上是上課的時間，但是，我出了車禍，學習是沒辦法了。你能來看看我嗎？來的時候順便帶上上次我們一起碰過面的你那個朋友，行不行？我一個呆在家裡呢，都沒人來看我。你一定要來哦！”許茹在電話裡把自己說得可憐又悽慘，要不是邵宸極事先知道實情，還真的就信了。
第二天晚上，邵宸極如約帶著所謂上次碰過面的朋友——星羅按響了許茹家的門鈴。出來開門的是家裡的阿姨。她見是邵宸極，熱情地迎他進了屋。他們經過餐廳的時候，發現餐廳裡燈光大亮，卻沒有人，桌上擺滿了未動過的飯菜。阿姨藉機擔憂地說道：“邵老師啊，你來的正好。小姐一天都沒吃什麼東西了。麻煩你勸一勸。受了這麼大的驚嚇，還不吃東西，身體怎麼頂得住喲？”
此時，許茹的房間門突然開啟，她一臉不悅地站在門邊，叫了一聲：“林姨。”那林阿姨只好嘆了口氣，默默走開了。許茹轉向邵宸極和星羅兩人，邀請道，“來我房間吧。”
